部编版小学三年级语文下册期中检测题.docVIP

一、看拼音，写字词(16分)： lú yá xiǎo xī?jù lǒng zī shì nuò ruò zhé jǐng （? ）（? ?） （? ?）（? ?）（? ）（? ） jì lù ōu zhōu shè jì chuàng jǔ sī xù xīn rán （ ）（ ）（ ? ） （? ）（? ） （ ） bié zhì lì shǐ lián péng jià zhí （ ）（ ）( ) ( ) 二、形似字组词（16分）： 崇（ ） 绸（ ）翼（ ）遵（ ）吏（ ）辨（ ）洲（ ）巧（ ） 祟（ ） 惆（ ）冀（ ）尊（ ）史（ ）辩 ( ) 州（ ）朽（ ） 三、填写合适的词语（尽量按课文）（12分）： （ ）的春天 （ ）的细雨 （ ）的圆盘 （ ）的铁罐 （ ）的鹿角 （ ）的长腿 （ ）的图案 （ ）的遗产 （ ）地贯穿 （ ）地遗忘 （ ）方向 （ ）花粉 四、根据语意在括号中填写与划线词语意义相反的词（10分）： 1、创新才是社会的真正需求，而不是一味的（ ）。 2、在伟大的宇宙面前，人类显得是多么的（ ）。 3、勤奋的人在奋斗中等待时机，（ ）的人必将碌碌无为。 4、小明平时上课没精打采的，今天突然（ ），老师很疑惑。 5、 马丁看电影看得很激动，过了很久心情才（ ）下来。 五、多音字注音（10分）： 1、尽（ ）管蜜蜂被带出很远，又闷（ ）在袋子里，虽然有几（ ）只没能回来，但它们几（ ）乎全飞回来了。 2、学习主要靠自觉，如果不尽（）自己的全力，勉强（ ）完成作业，永远不会变的强（ ）大。 3、一乘（ ）轿子四人抬， 三乘（ ）十二人抬，这是简单的乘（ ）法。 六、按要求写句子（14分）： 1、多么有趣的衣服画呀！（改为反问句） 2、还是不要！那成什么样子！（改为陈述句） 3、鹿用尽全力，使劲一扯，两只角才从树枝中挣脱出来。（改为“被”子句） 4、小明画的画是多么入神啊！（修改病句，要写出完整句子） 5、小勇上课不认真学习，怎么能学习好呢？（再写一句这种结构的句子。） 6、今天（）不是刮风下雨，我们（）去爬山了，真是计划不如变化。（填写适当的关联词） 7、这幅画画得栩栩如生，真好。（改为感叹句） 七、用原文原诗句或常识在括号里填空（32分）： 1、鲜花朵朵，（ ）芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，（ ）,不同的花（ ）。 2、密蜂靠的不是 （ ），而是 （ ）。 3、赵州桥体现了劳动人民的（ ）和（ ），是我国宝贵的（ ）。 4、我国的造纸术首先······后来······，极大地促进了人类社会的（ ）和（ ）的发展，影响了（ ）。 5、宋人有耕者。田中有株。兔走触株，（ ）。因（ ）而守株，（ ）。 6、“迟日江山丽，（ ）”作者是（ ）朝（ ），迟日的意思（ ）。 7、如果把眼前的一池荷花看作（ ），那画家的（ ）。 8、千条万条的柔柳，（ ），青的草 ，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）。 9、才能一旦让（ ）支配，它就（ ）。 10、《九月九日忆山东兄弟》诗中说的在这一天是中国的传统节日（ ），人们身上插戴的一种香气浓郁的植物是（ ），“异客”“少一人”指的是 ( )。 11（ ），上有黄鹂深树鸣。 12、（ ），春来江水绿如蓝。 13、（ ），总把新桃换旧符。 14、中医四诊（ ） 15、写出三个概括中国寓言故事的词语（ ） 八、阅读题 卢沟桥的狮子 ? 北京人有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢! ? 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上…… ? 卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。 ? 卢沟