原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
美国代议共和制度的建立与完善教学设计一设计理念紧紧围绕以学生发展为本的理念注重学生探究能力的培养注重自主学习实践体验思维能力的培养等在此过程中设置情境创设问题巧妙地将历史学习的方法与教学结合起来在潜移默化之中实现基础知识能力与方法情感态度与价值观三位一体的教学目标二教材分析美国代议共和制度的建立是单元教学的第课是前面两课的继承与发展课文线索比较清晰但略显枯燥故在教学中要突出主题代议共和制建立的背景与内涵让学生认识到任何一种政治体制都是一定社会历史背景的产物都是一定国情决定的只有不断创新和与时俱进
美国代议共和制度的建立与完善》教学设计
一、设计理念 紧紧围绕“以学生发展为本”的理念，注重学生探究能力的培养，注重 自主学习、实践体验、思维能力的培养等。在此过程中，设置情境、创设问 题，巧妙地将历史学习的方法与教学结合起来，在潜移默化之中，实现“基 础知识、能力与方法、情感、态度与价值观”三位一体的教学目标。
二、教材分析
“美国代议共和制度的建立”是单元教学的第 3 课，是前面两课的继承与 发展。课文线索比较清晰，但略显枯燥，故在教学中要突出主题——代议共 和制建立的背景与内涵。让学生认识到任何一种政治体制都是一定社会历史 背景的产物，都是一定国情决定的，只有不断创新和与时俱进才会有生命
文档评论（0）