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最新精选优质数学资料 最新精选优质数学资料 春学期 小学学科教学计划 六年级数学 一、学生基本情况分析： 情况分析（学科特点与班级情况“个性”的分析） 我们六年级现有学生 名，其中男生 名，女生 名，这些学生中，无弱智的学 生。这些学生都来自服务半径“三村一段”，学生的基础成绩都比较好。 该班级学生 经过半年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊 敬师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习 比较刻苦，成绩比较稳定。 二、总的教学目的要求： 1.让学生联系对百分数的理解，认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据 的特点，能根据扇形统计图所呈现的信息提出或解决一些简单的问题。 2.让学生通过观察、操作、实验和简单推理，认识圆柱和圆锥的基本特征，探索并 掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法； 3、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理 的解题步骤。在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值， 进一步发展分析、综合和简单推理能力。进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识， 获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 4 在具体的情境中，初步理解图形的放大和缩小，.理解比例的意义和性质，初步理 解比例尺的意义，认识成正比例和成反比例的量，体会不同领域数学内容的内在联系， 加深对相关数量关系的理解。 5. 初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，并能应用这些知识和方法进行简 单的操作或解决简单的实际问题。 6.让学生通过系统复习，进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的 知识和方法，进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联，加深对现实问题中数量关系、 空间形式和数据信息的理解，提高综合应用数学知识和方法飞能力。 三、提高教学质量的主要措施和研究课题： 1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。 2、提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。 3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题。 4、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。本学期要以新的教学 理念，为学生的持续发展提供丰富的教学资源和空间。要充分发挥教材的优势，在教学 过程中，密切数学与生活的联系，确立学生在学习中的主体地位，创设愉悦、开放式的 教学情境，使学生在愉悦、开放式的教学情境中满足个性化学习需求，从而达到掌握基 础知识基本技能，培养学生创新意识和实践能力的目的。 三、各单元教学目的要求与教学进度安排 教 周 单 教学目的与要求 教法 学 难 点 与学 内 点 次 元 基 础 知 识 基 本 技 能 法 容 一 1 扇 1、结合 1、对扇形 1、重 1、使学生结合实例 1、使学生在 周 形 对百分 统计图提 视 对 统 认识扇形统计图， 认识扇形统 数意义 供的信息 扇 形 计 的 理 进行简单 统 计 能联系对百分数意 计图的过程 解，对 的分析。 图 描