高考历史-古代中国经济-专题练习(三)(含答案与解析).docxVIP

高考历史专题练习（三） 古代中国经济 一．练高考 1．（2016?年天津卷文综历史?2）右图是北宋纸币铜版拓片，其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私 从便……流转行使。”这一铜版（ ） ①?实了宋代纸币的发行 ②反映了宋代的印刷技术 ③是纸币交子的文物材料 ④是商品经济发展的见证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2016?年浙江卷文综历史?14）诗词歌赋既是历史文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式，也往往蕴 含着丰富的社会历史内容。下列文句，与商业经济无直接关联的是（ ） A．“九市开场，货别隧分”（《西都赋》） B．“贝锦斐成，濯色江波”（《蜀都赋》） 《C．“经游（营）天下遍，却到长安城”（《估客乐》） 《 D．“苛峨大舶映云日，贾客千家万户室”（?广州歌》） 3．（2016?年海南单科卷历史?8）江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展， 其共同的原因是（ ） A．推广普及铁制农具提高生产效率 B．官府组织民众屯田扩大耕地面积 C．政府改革税制调动农民的积极性 D．黄河流域人口因动乱大规模南迁 4．（2016?年全国新课标?2?卷文综历史?26）宋代，有田产的“主户”只占民户总数?20%左右，其余大都是四 处租种土地的“客户”，导致这种状况的重要因素是（ ） A．经济严重衰退 B．?土地政策调整 C．坊市制度崩溃 D．政府管理失控 5．（2016?年浙江卷文综历史?17）在古代文学家笔下，大江之南的乡村社会，“家给人足，居则有室，佃则 有田，薪则有山，艺则有圃……婚媾依时，闾阎安堵，妇人纺织，男子桑蓬，臧获服劳，比邻敦睦。”该 材料反映的农业经济状况是（ ） A．土地过度集中 B．有田者无力可耕 C．小农户个体经营 D．地权与劳动者契合 1?/?12 6．（2016?年全国新课标?1?卷文综历史?40）阅读材料，完成下列要求。（25?分） 材料一 清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定，清政府取消了人头税，根据耕地面积确定税额， 减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产 作物不断推广，人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦，人口从清初的?1．8?亿增加到鸦片战争前夕的?4 亿之众，引起了一系列变化；一些地区“游手好闲者更数十倍与前”“田地贵少，寸土为金”，水土流 失和草原沙化现象凸显，农业人均收入递减，各地民变此起彼伏。 材料二 为解决人口压力，康有为认为，“西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少…… 早谋移迁徙”。严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多。到民国时期，有人认为，人口增加是无 休止的，食疗的增加是越来越困难的，即使我们能开垦荒地改良实业、增加生长，总是赶不上人人口增 加的快“；至于工业化一途，因需要大量投资，短期内难以高程，因此很多人认为，解决人口问题的治 本方法是迟婚与节育。 （（1）根据材料一并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因及其影响。?12?分） （ （（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代学者缓解人口压力等等主张，并加以简要评价。?13?分） （ 7．（2016?年海南单科卷历史?26）根据材料并结合所学知识回答问题。（13?分） 材料 明洪武五年（1372），琉球遣使“入朝”，明朝赐以“《大统历》及文绮、陶铁器等，后“以陶器七 万、铁器千就其国市马”。从此，琉球接受明廷封赐，派子弟到北京及南京的学校学习，新王继位必请 明廷册封，使用明朝皇帝年号。明朝特地“赐闽中舟工三十六户，以便贡史往来”。江西饶州人朱复曾 在琉球任重要官职达?40?余年。 琉球“一岁常再贡三贡”，随贡使到福建等地私下交易的人员众。成化十一年（1475），明廷“定令 二年一贡，毋过百人，不得附携私物”。此后数十年中，琉球不断请求增加朝贡次数。明嘉靖后期，倭 寇袭扰琉球。琉球“遣兵邀击，太歼之”。此后，琉球“外御强邻，内修贡不绝”。万历四十四年（1616）， 日本试图进犯鸡笼山（今台湾），琉球“遣使以闻，（明朝廷）诏海上警备”。 ——据《明史·琉球传》 （1）根据材料，概括琉球与明朝的关系。（8?分） （（2）根据材料并结台所学知识，简析琉球与明朝贸易的特点。?5?分） （ 8．（2016?年全国新课标?2?卷文综历史?41）阅读材料，完成下列要求。（12?分） 材料 2?/?12 玄奘（602-664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历 百余国，回国后，他译出佛经?1300?多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外 文化交流的重要典籍。 鉴真（688--763），深明佛学，50?余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时?12?年，经