二年级下册语文课件古诗二首人教部编版61.ppt

读诗要求 1. 读准字音，读通诗句，注意停顿。 2. 试着读出诗的节奏。 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 咏柳 （唐 贺知章 ） 碧玉 妆 成 垂 下 似 绿丝 绦 裁剪 zhu ā ng chuí t ā o 读准字音 c á i ji ǎ n sì 触摸意象 触摸意象 1 . 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒 杨柳 风。 2. 袅袅城边 柳 ， 青青陌上桑。 3 . 柳条 百尺拂银塘， 且莫深青只浅黄。 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 咏柳 （唐 贺知章 ） 碧玉 妆 成一树高， 万条垂下 绿丝绦 。 感受意境 感受意境 妆 化妆 感受意境 碧 玉 绿 丝绦 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦 。 感受意境 感受意境 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦 。 感受意境 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 感受意境 感受意境 感受意境 统编语文教材小学二年级下册第一单元 1. 古诗二首 村居 cūn jū 高鼎，清代诗人。 村居：在乡村里居住时见到的景象。 读诗要求 1. 读准字音，读通诗句，注意停顿。 2. 试着读出诗的节奏。 村居 （清 高鼎 ） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢 。 草 长莺 飞 拂堤 杨柳 醉 春烟 散 学 趁 纸 鸢 zh ǎ ng yīng fú dī zuì 读准字音 s à n chèn yu ā n 读好节奏 草长 / 莺飞 / 二月天， 拂堤 / 杨柳 / 醉春烟。 儿童 / 散学 / 归来早， 忙趁 / 东风 / 放纸鸢 。 读好节奏 草长莺飞 / 二月天， 拂堤杨柳 / 醉春烟。 儿童散学 / 归来早， 忙趁东风 / 放纸鸢 。 村居 （清 高鼎 ） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢 。 寻找春天 草长 黄莺 寻找春天 1 . 两个 黄鹂 鸣翠柳 , 一行白鹭上青天。 2 . 几处 早莺 争暖树 , 谁家新燕啄春泥。 3 . 流连戏蝶时时舞 , 自在 娇莺 恰恰啼。 莺飞 4 . 映阶碧草自春色 , 隔叶 黄鹂 空好音。 寻找春天 草长莺飞 二月天 堤 是什么？ dī 寻找春天 拂堤杨柳 寻找春天 春 烟 醉 酒香醉人 音乐让人陶醉 风景让人陶醉 寻找春天 寻找春天 拂堤杨柳 醉春烟 寻找春天 草长莺飞 二月天 ， 拂堤杨柳 醉春烟 。 寻找春天 儿童散学归来早， 忙趁东风放 纸鸢 。 纸鸢 寻找春天 寻找春天 东风——春风 儿童散学归来早， 忙约伙伴跳皮筋。 儿童散学归来早， 忙趁飞雪乐翻天。 寻找春天 寻找春天 儿童散学归来早， 忙 趁东风放纸鸢。 村居 （清 高鼎 ） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢 。 感悟诗情 想象画面 草 长 图 莺 飞 图 纸 鸢 杨 柳 图 村居 （清 高鼎 ） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢 。 感悟诗情 诗 学写生字 言字窄窄左边站， 土字略高底横长， 寸字横短竖钩直。 学写生字 木字横短竖长直， 撇长点小靠中间， 寸字略宽起笔低。 村 学写生字 童 立字扁扁里字长， 横画长短变化多， 里上一横长又长。 咏柳 yǒn g 咏 歌颂、赞美 咏柳？