江苏省扬州市2016年高考语文一轮复习作文一审题立意含答案.pdfVIP

第一讲 作文的审题立意 审题就是对题目要求进行全面、具体的分析，准确领会其含意，把握写作方向和要求，切忌片面理解， 顾此失彼，舍本逐末。一篇文章在审题上站稳了，这篇文章的大方向就把握住了，写起来一般不会出太大 问题。 一、审题的关键是准确 审题首先要逐字逐句地把作文题全面、细致地读清楚，同时注意关键字词，把这些关键字词反复咀嚼 并仔细揣摩，还要细读命题中的“要求”或“注意”，并把它们全都体现在文章当中。考场上，怎样才 能做到准确审题呢？审题的过程与构思作文又是一种怎样的关系？ 1．审 “标志”，确定文章体裁 审题首先是确定文章体裁。一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了体现体裁“标 志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。 2．审清要求，确定文章范围 审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材，才能使文章内 容切题，重点突出。 3．审 “题眼”，确定写作重心 审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”，比如关键 词、重点句、暗示语等。把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。 4．审清因素，确定文章内容 有些作文命题所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。对 于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关联的新的因素，就能准确地确定文章的写 作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。 用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一 种选拔人才的考试，它有自己的规则，不可能让你信马由缰、天马行空，因此，拿到题目后，务必三 思而后行，切忌草草了事。另一方面，只要我们认真地去审题，使作文题意明确和观点鲜明，完全是 能够做到的。 审题年年有，年年有跑题。之所以出现这种现象，有时是因为考生的态度不够端正，缺少了一点耐心 和细心。因此，审题时一定要端正态度，做到耐心、细心，力求快速、全面、准确。 二、审准两种基本作文命题类型的方法技巧 (一)命题作文 命题作文不同于话题作文和新材料作文，后两种作文的题目是考生自拟的，而命题作文的题目是命题 者确定的，是唯一的，是不容变更、置换的。这是命题作文与其他两种作文最大的区别。为此，考生 在审题时，必须牢牢围绕这个“所命之题”展开。如何展开呢？八字要决——字字落实，有所侧重。 字字落实，实际上就是把题目中每一个字(词)的含义写清楚。 如作文题：《我与小王的一件趣事》。 事：写作对象。一件事：写作范围和文体。我和小王：取材的范围，必须关于“我”与“小王”两个 人。趣：题旨，审题的要害，什么是“有趣”，怎样写才算是“有趣”。把上面逐字(词)的理解合起来， 审题就算审准、审透了。 有所侧重，就是分析文题结构，找准写作的重心，即题眼。 ①主谓式结构，如“我能”，题眼是谓语“能”。 ②偏正式结构，如“诗意地生活”，题眼是修饰或限制语“诗意”。 ③动宾式结构，如“品味时尚”，题眼是动词“品味”。 ④并列式结构，也称关系型命题，如“走与停”、“一步与一生”、“我与故事”等，审题时要写清楚几 个概念间的关系。题眼就是“关系”。即要“两点论”，兼顾两面，不可只抓一面，不顾其余；又要“重 点论”，应有所侧重，分清主要方面与次要方面，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点。 ⑤独字(词)式，如“见证”、“常识”，它们既有表面意义，又有隐含意义，既可实指，也可虚指，审题 时要虚实结合。 如何审题眼呢？务必要“咬文嚼字”，可以判明词性，可以直接解词释义，可以进行近义词辨析，可以 进行置换比较……总之，一定要审到吃透它的内涵和外延为止。如“见证”，首先想它是什么意思。“见 证”一词的含义有两点：一是“见”，是亲身经历、亲眼目睹；二是“证”，可以作证。再依据材料分 析。也有两层：第一句话讲的是它作为动词的含义，第二句话讲的是它作为名词的含义。据此思考：(谁) 见证——见证的主体(见证者)，见证(什么)——见证的对象(或是历史进程、历史事件或是身边小事， 这是“实”)，见证的意义——见证的意义、价值(这是“虚”)。经过这一番咀嚼、思考后，题意自然 就把握准了。 边练边悟1 请以 “主流和另类”为题目，写一篇文章，不少于800字。