中国古代散文发展史.ppt

中国名代发級逊 炼一中王万平  散文概述 散文这个名称,随着文学的发展,它的含义 和范围也在不断的演变。我国古代把与韵文、骈 体文相对的散体文章称为“散文”,即除诗、词、 曲、赋之外,不论是文学作品还是非文学作品, 都一概称之为“散文”。现代的散文指除诗歌 戏剧、小说以外的文学作品,包括杂文、小品文、 随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学 等。近年来,由于传记、报告文学、杂文等已发 展为独具特色的文体,所以人们又趋于把散文的 范围缩小。  古代散文 我国古代,为区别于韵文、骈文 凡不押韵、不重排偶的散体文章,包 括经、传、史书在内,一律称之为散 文  散文的分类 根据内容和性质,散文的可分为以下几 类 (1)叙事散文:以写人记事为主的散文。 (2抒情散文:注重表现作者的思想感受, 抒发作者的思想感情的散文。 ·(3)哲理散文:哲理,是感悟的参透,思 想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。  散文的主要特点 1、形散而神不散 形散”主要是说散文取材十分广泛自由 不受时间和空间的限 表现手法不拘一格。 “神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散 文所要表达的主题必须明确而 无论散文的 内容多么 表现手法多么灵活,无不为更好 的表达主题服务 2、意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性 强,情感真挚。 作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深, 由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事 寓情 托物言志,表达作者的真情实感,实 现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领 会更深的道理。 3、语言优美凝练,富于文釆。  散文的鉴赏技法 1、读散文要识得“文眼 凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文,往往都 有“眼”的安置。 2、读散文要抓住线索,理清作者思路,准确把握文章的 线索通常有以下几种:(1)以事物的形象为线索,如巴 金的《灯》;(2)以感情的发展为线索,如杨朔的《荔枝蜜 》;(3)以时间顺序为线索,如刘白羽的《长江三日》;(4) 以空间顺序为线索,如朱自清的《绿》;(5)以人物活动为 线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;(6)以事理 为线索,如唐韬的《琐忆》 3、注意散文表现手法的特点,深入体会文章的内容。  中国古代散文发展概述 先秦散文 诸子散文 (说理) 卜辞 《尚书》 (殷商、巫师) (商周、史官) 历史散文 (记事) (春秋战国哲学家、史学家)  诸子散文 汉代对先秦文化学术进行总结整理,把诸子分为 儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说十 家 代表:儒家有《论语》、《孟子》、《荀子》 道家有《老子》老子1老子2、《庄子》 法家有《韩非子》;墨家有《墨子》 杂家有《吕氏春秋》 文风方面《论语》言简意赅 《墨子》讲究逻辑 《孟子》言辞雄辩 《庄子》想象奇特 《荀子》论证缜密 《韩非子》犀利峻峭  历史散文 史书内容丰富,形式多样。 有编年体的《左传》,有国别体的《国语》、《战国策》等. 《春秋》只是编年的大事记,写得比较简约。 其中的褒贬是通过一字一句来显示的。后人称之 为“微言大义”或“《春秋》笔法”。其中的意 义很不容易为读者所领会,后来就有解说、补充 它的书出来。现存的有《春秋公羊传》、《春秋 谷梁传》、《春秋左氏传》,世称“春秋三传  汉代散文 政论文:贾谊、晁错 史传文:司马迁、班固 汉赋:司马相如、扬雄、枚乘、班固、张衡等 《史记》作者司马迁创造的以人物为中心的纪传体,在汉 以后一直是历代王朝正史所沿用的体制。鲁迅誉为:“史 家之绝唱,无韵之《离骚》。” 《汉书》的体制虽承袭《史记》,但它是中国第一部断 代史,记载了汉高祖元年(公元前206)至王莽四年(公元23)共 229年的断代历史。