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- 约7.14千字
- 约 14页
- 2020-09-27 发布于四川
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《教师走向成功的22军规》读书心得五篇
通过学习《军规》,我感触颇深,深深体会其中内涵,国有国法,家有家规,教师走向成功自有其自身的“军规”。成功的教师,是一个甘愿奉献一生的心血浇注咫尺讲台的教师,成功的教师,是一个善于与他人合作中彰显个人魅力的教师,成功的教师,是一个心怀关爱、良心的教师,成功的教师,是一个追求卓越,永不停息的教师……
这本把枯燥的教育理论变成犹如“心灵鸡汤”一样的教育散文,让人读起来心情很是放松,心灵得到宁静,心境更加澄明。读书之乐,乐在精神的再度相逢。作者的思想与情怀唤起我从事教育工作的感怀,也使我对自己的职业报有更阳光的心态。教师作为一种“职业”,理所应当有教师应该遵守的“职业道德规范”。那么这些“规范”究竟是什么?刘经华先生的《教师走向成功的xxxx条军规》一书突破了原有论述教师职业规范的惯用体系,把这xxxx条“军规”分为教师的职业选择、课堂教学手段的艺术化运用、教师健康心理的塑造和教师职业的未来发展四篇内容进行论述。作者站在教育导师的立场上,面对广大教师就许多关键的问题,包括怎样和校长和睦相处、怎样在教学中张扬个性、怎样面对差生等教学实际问题进行了切实的阐述。
教育的主阵地在课堂,而成功的教师关注细节,引导学生快乐的思考,让学生自己学会捕鱼,在课堂教学中彰显个性。李吉林老师细腻柔婉的情境教学,支玉恒老师别具匠心的
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