72编号《乡下人家》说课稿.pdfVIP

《乡下人家》说课稿 各位评委老师： 大家好！我是东城双语小学的张在玲。今天我说课的内容是人教 版小学语文四年级下册第六单元的21 课《乡下人家》。我说课的流程是： 教材分析—— 学情分析——教学模式——教学设计——板书设计—— 课堂评价—— 资源开发。 一、教材分析 《乡下人家》是本组的第一篇精读课文，作者紧扣“独特、迷人”， 向我们展示了乡下人家所具有的特色，起到初步实现并辐射单元主题 “田园生活” 的作用。文章语言质朴，采用白描和勾画的写法，按照 房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、 白天傍晚夜间的时间顺序交叉 描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬 了乡下人家热爱生活、 善于用自己勤劳的双手装点自己的家园， 装 点自己生活的美好品质。这既是一篇美文，也是一组美画，读之，正 如作者所言“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、 迷人的风景”。作者通过拟人化的手法表达出了自己真实的情感，体现 自己喜爱乡村生活的感情。 选编本课的目的，一是引导学生体会乡村生活的自然亲切，优美 恬静，感受作者对乡村生活的向往和对生活的热爱；二是在阅读中体 会作者善于抓住生活中最平凡的事物、最普通的场景，描写乡村生活 的特点。