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四年级语文创新型教案 设计者 李翠凤 执教者 李翠凤 授课时间课题 大瀑布的葬礼 计划课时 1课时 授课内容 课文 一 教材研究 教学目标 知识与技能: 补充内容 过程与方法: 情感,态度与价值观: 教学重点 教学难点 地 教具准备 学生准备 二 教学过程 教师行为 学生学习活动 设计意图 创设情境,引入新课 1,课件演示《瀑布》一文全文.师述:这是我们在第五册学过的诗,请同学们来读,感受一下瀑布壮观的景象. 2,师述:瀑布以它磅薄的气势,壮观的景象给人们留下了极其深刻的印象,今天我们就来学习一篇关于世界上水流量最大的瀑布――塞特凯达斯大瀑布的文章:(板书课题)大瀑布的葬礼. 3,师引导:看了这个题目,大家想知道什么 学生读师出示的《瀑布》全文内容. 学生提出由看到题目想到的问题. 初读课文,了解内容 1,自由读课文..师演示阅读提示课件:(1),带着刚才提的问题,请大家用自己喜欢的方式读课文,在课文中寻找答案.(2)并用自己喜欢的符号画出自己注意到的字,词.比如某个字的读音,写法,某个词的意思.(3)标注出自己遇到的新问题. 2,学生汇报 师出示提示学生汇报的课件:(1),在读的过程中我注意到了……(2),从课文中我知道了……(3),我产生了新的疑问是…… 3, 情景感悟,对话朗读 实践活动 本课小结 学习反思自我评价 板书设计 三 教学反思 成功之处: 不足之处: 内容仅供参考