- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学生 学校 年级 四年级
教师 授课日期 授课时段
课题 小数点的移动引起小数的大小变化
1、理解并掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。
教学 2、会应用小数点移动引起小数大小变化的规律进行计算及解决实际目标 问题。
3、培养用联系变化的观点认识事物。
难点 1、掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。
重点 2、当位数不够时如何用“ 0”补足。
教学
情境导入→例题解析→课堂巩固
过程
作业 完成课堂巩固
总结
课堂进度:按计划完成 □ 提前完成
家长意见反馈:
□ 推后完成 □
接受情况:完全接受 □ 部分接受
□ 不能接受 □
课堂表现:非常积极
□ 比较积极
□
不积极 □
作业完成: 优秀 □
良好 □
合
格 □
不合格 □
存在问题和解决方案:
家长签名:
知识讲解
【知识点一】小数点移动引起小数的大小变化的规律
问题
小数点移动与 的长度有什么关系
过程讲解
分析图意
图中描述的是《西游记》中孙悟空保护师父唐僧去西天取经途中取出金箍棒
怒打小妖的故事。
观察金箍棒长度的变化,初步发现规律
金箍棒长度的变化是 9m ,在三次变化中,小数点依次向右移动,金箍棒的长度变得越来越长,数也变得越来越大。
把小数转化成整数,借助整数的变化规律研究小数的变化规律
从
= 9mm
从
上
= 90mm
下
往
往
下
= 900mm
上
观
观
方法提示
将左边移“ m”为单
位的数都转化成以“ mm”
为单位的数,便于比较。
察
9m = 9000mm
察
从上往下观察
从下往上观察
(1) 小数点向右移一位
(1)
小数点向左移一位
9m
=
=
=
=
9mm
90mm
9000mm
900mm
×10
÷ 10
1
小数 大到原数的
10 倍
小数 小到原数的
10
(2) 小数点向右移两位
(2)
小数点向左移两位
9m
=
=
=
=
9mm
900mm
9000mm
90mm
×100
÷ 100
1
小数 大到原数的
100 倍
小数 小到原数的
100
(3) 小数点向右移三位
(3)
小数点向左移三位
9m
9m
=
=
=
=
9mm
9000mm
9000mm
9mm
×1000
÷1000
1
小数 大到原数的
1000 倍
小数 小到原数的
1000
:小数点分 向右移
:小数点分 向左移 一
一位、两位、三位??相当
位、两位、三位??相当于把
于 把 原 数 乘 10 、 100 、
原数除以
10、 100、1000??
1000??小数就分 大
10
小 数 就 分小 到 原 数 的
倍、 100 倍、 1000 倍??
1 、
1
、
1 ??
归纳总结
10
100
1000
小数点移 引起小数的大小 化的 律:
(1) 小数点向右移 一位,相当于把原数乘
10,小数就 大到原数的 10
倍;移
两位,相当于把原数乘
100,小数就 大到原数的
100 倍;移 三位,相当于把原数乘
1000,小数就 大到原数的
1000 倍??
(2) 小数点向左移 一位,相当于把原数除以
10,小数就 小到原数的
1 ;移
1
10
两位,相当于把原数除以
100,小数就 小到原数的
;移 三位,相当于把原数除
1
100
以 1000,小数就 小到原数的
??
1000
【知识点二】 小数点移动引起小数的大小变化的规律的应用
1 把分 大到原来的 10 倍、 100 倍、 1000 倍,各是多少
程 解
思路分析
扩大到原来的 10 倍就是乘 10
×10 就是把的小数点向右移动一位
扩大到原来的 100 倍就是乘 100 就是把的小数点向右移动两位
× 100
扩大到原来的 1000 倍就是乘 1000
×1000
正确解答
× 10 = × 100 =7 × 1000 =70
7
就是把的小数点向右移动三位
70
重点提示
整数部分是 0 的小数,当小数点向右移动后,整数部分最高位前面的“ 0”要去掉。
2
把分 小到原来的
1 、
1 、
1
,各是多少
10
100
1000
程 解
1. 思路分析
1 就是除以 10
缩小到原来的
10
÷ 10
缩小到原来的
1 就是除以 100
100
÷ 100
缩小到原来的
1
就是除以 1000
1000
÷ 1000
就是把的小数点向左移动一位
就是把的小数点向左移动两位
就是把的小数点向左移动三位
正确解答
10=
÷100=
1000=
重点提示
小数点向左移动时,位数不
够要在前面添“ 0”补足。
1.把一个数 大到原来的 10 倍、100 倍、 1000 倍??就是把 个数分 乘
10、100、1000??就是把小数点分 向右移 一位、两位、三位??
2. 把一
您可能关注的文档
- 八年级物理《质量与密度》测试题-含答案.docx
- 函数极限连续单元测试及答案.docx
- 初三化学第一次月考测试卷.docx
- 初二暑假英语作文80字_暑假作文.docx
- 初识神奇的3d-one-教案.docx
- 办学满意度测评工作总结.docx
- 北京版英语二年级上册.docx
- 北师大版七年级数学下册数学试卷及答案.docx
- 北师大版三年级下册数学期末测试卷.docx
- 北师大版反比例函数知识点总结及例题.docx
- GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯.pdf
- 《GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯》.pdf
- GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 《GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- 《GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范》.pdf
- GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
文档评论(0)