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上编 从鸦片战争到五四运动前夜 逻辑体系  《纲要》上篇的地位 总铺垫:为更好认知两个了解、三个选择作铺 垫 具体说有4点: 铺垫的历史逻辑起点—国情:半殖民地 半封建社会性质和反帝反封的两大历史任务。 2、铺垫的历史主旋律——救亡图存:肯定各 阶级阶层的爱国斗争与探索,对社会发展的作用。 3、铺垫的历史逻辑结论—阶级局限性:思 想武器不行。 4、铺垫的重大辩知——是非曲直:对帝国主 义侵略中国的影响的是非分析  《纲要》上篇综述与三章的内在逻辑关系 ①综述是“魂”,起“引领”作用。 ②第一章是近代80年历史概述 ③第二章是初期探索,集中论述三大阶级探索,集 中多点,凸现铺垫 ④第三章是辛亥革命突出论述,从真正意义上的资 产阶级革命凸现铺垫 这四点告诉:在综述“魂”的“引领”之下,线、 面、点结合,由面到点,由线到面,由多点到一点, 为三个选择的历史必然性作铺垫  上编综述 风云变幻的八十年 1840-1919.5  鸦片战争前的中国与世界 这个问题,讲的是中国从古代社会向近代社会的转折的 历史必然性,即近代中国社会质变的背景关系——国情、世 情。 方面,鸦片战争前的中国,延续了两千多年的封建统 治走向衰落,落后的生产关系严重制约着社会生产力的发展 国内阶级矛盾十分尖锐,封建统治者已经无法挽救社会危机 另一方面,鸦片战争前,资本资本主义经济政治制度已 经在欧美主要国家确立,并向全世界实行殖民扩张,严重威 胁着中国。 为什么要讲这个问题? 就是因为要把中国的近代社会放在纵向和横向的联系中 来认识。  所谓纵向,就是把近代与古代相联系,近代 史是古代的历史延续 毛泽东说:“今天的中国是历史的中国的一个发展; 我们是马克思主义的历史主义者,我们不应割断历史,从 孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份珍贵的 遗产。”不了解中国封建社会的特点,不了解中国风建设 从盛到衰的历史进程,就没有办法知道鸦片战争四中国从 古代到近代的转折,而且,封建社会不论是正、经济、社 会文化的种种优点和缺点,精华和糟泊,成绩和问题,都 十分深刻的强烈的影响到近代生活的各个方面。如果不了 解封建社会,也就不能透彻的了解近代的半殖民地半封建 社会  所谓横向,就是中国和世界相联系。 因为,学习和研究历史,不仅要有深刻的历史眼光而且要 有宽广的世界眼光。如果不了解当时中国所处的国际环境,不 了解世界资本主义发展的情况,同样我们没有办法了解中国从 古代社会向近代社会的转折 关于这个问题,应主要掌握三点: 要弄清中国封建社会的基本特征,尤其要充分肯定管 会灿烂的古代中华文明,进一步树立民主的自尊心和自信心。 2、要从中外历史的对比中,深入的了解在鸦片战争之前 的大约半个世纪左右的时间里,中国已经大大落后于西方资本 主义国家 3、深刻认识殖民主义的本质和特征,正确了解殖民主义 侵略对被侵害国家所造成的后果和产生的历史影响。  (一)中国灿烂的古代文明 为什么我们要强调充分肯定灿烂的中华文明呢? 因为在上个世纪80年代曾经泛滥国一种民族虚无主义历 史思潮,这个思潮竭力的诋毁和丑化我们的民族,全盘否 定我们民族的传统文化,造成了非常恶劣的影响。 当时有一个电视政论片,名字叫《河殇》,就是民族虚无 主义的代表。 首先它完全背离了历史的真实。 其次,这一套说法在现实生活中,只能起着涣散斗志 扰乱人心,散布悲观失望情绪动摇和打击民族自信心的消 极作用。  中国曾经创造过灿烂的古代文明,对世界科学 和文化的发展做出了卓越的贡献,至今仍是我们中 华民族的骄傲 历史:源远流长、相继不绝; 文明:博大精深、灿烂辉煌 人民:勤劳勇敢、好学开放 传统:英雄辈出、代有高峰 中国是世界文明发达最早的国家之一; 中国是一个富于创造性的国家  (二)中国封建社会由昌盛到衰弱 要从中外历史的对比中,深入的了解在鸦片战争之前 的大约半个世纪左右的时间里,中国已经大大落后于西方资 本主义国家。 这里要明确它的历史必然性,两个观点 第一个观点是早在鸦片战争以前相当的一段时间,中 国已经明显的落后于世界的一些主要国家了,正因为如此, 中国没有力量来阻止殖民主义的横暴相加。 第二个观点是殖民主义的侵略确实大大地加深、加重 了中国的落后。这两个观点应该是完整的统一的,相互联系 的