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PAGE PAGE # 数列的递推公式教案 普兰店市第六中学 陈娜 一、 教学目标 1、知识与技能：了解数列递推公式定义，能根据数列递推公式求项，通过数列递推公 式求数列的通项公式。 2、过程与方法：通过实例“观察、分析、类比、试验、归纳”得出递推公式概念，体 会数列递推公式与通项公式的不同，探索研究过程中培养学生的观察归纳、猜想等能 力。 3、情感态度与价值观：培养学生积极参与，大胆探索精神，体验探究乐趣，感受成功 快乐，增强学习数学的兴趣，培养学生一切从实际出发，认识并感受数学的应用价值。 二、教学重点、难点和关键点 重点：数列的递推定义以及应用数列的递推公式求出通项公式。 难点