1新高考选考政治一轮复习教师用书:生活与哲学 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观 含答案.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.53万字
  • 约 15页
  • 2020-09-27 发布于北京
  • 举报

1新高考选考政治一轮复习教师用书:生活与哲学 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观 含答案.doc

第八课 唯物辩证法的发展观 [重点内容] 唯物辩证法的发展观:发展的概念;发展的前进性与曲折性;发展的量变与质变状态。 【构建体系】 答案:eq \o(□,\s\up1(1))人的认识 eq \o(□,\s\up1(2))前进和上升 eq \o(□,\s\up1(3))前进的 eq \o(□,\s\up1(4))曲折的 eq \o(□,\s\up1(5))充满信心 eq \o(□,\s\up1(6))新事物 eq \o(□,\s\up1(7))思想准备 eq \o(□,\s\up1(8))挫折与考验 eq \o(□,\s\up1(9))数量 eq \o(□,\s\up1(10))渐进 eq \o(□,\s\up1(11))根本性质 eq \o(□,\s\up1(12))根本 eq \o(□,\s\up1(13))必要准备 eq \o(□,\s\up1(14))必然结果 eq \o(□,\s\up1(15))量的积累 eq \o(□,\s\up1(16))时机 eq \o(□,\s\up1(17))质变 【提纲挈领】 把握1个实质 发展的实质 理解2个原理 前进性与曲折性相统一原理 量变与质变关系原理 明确2个方法论要求 前进性与曲折性相统一的要求 量变与质变关系的方法论要求 【易错辨析】 1.以新形式出现的事物,有远大前途。 [矫正] 以新形式出现的事物不一定是新事物,不一定有远大

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档