1新高考选考政治一轮复习教师用书：经济生活 第四单元 4 单元优化总结 含答案.doc免费

单元优化总结 措施类非选择题 措施类非选择题一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问，要求提出解决问题的措施或建议。材料信息一般是某地、某事存在一系列问题，设问要求回答应如何解决上述问题、请你提几条合理化建议等；或者材料展示某地、某人成功的做法，设问要求回答该做法是如何取得成功的、给我们什么启示等。知识范围涉及经济、政治、文化、哲学等多个模块。 [高考江苏卷，T35(2)]材料　劳动密集型商品和资本技术密集型商品是我国出口商品中的两类。目前，我国劳动密集型商品出口竞争优势依然存在，但面临着比以往更加激烈的竞争；而资本技术密集型产业起步较晚，其产品竞争力相对较弱。因此，必须加紧培育新的比较优势，使出口继续对经济发展发挥支撑作用。 阅读材料，运用《经济生活》知识，回答下列问题： 结合材料，说明如何优化我国出口商品结构。 eq \a\vs4\al() 　 解答措施类非选择题一般可采取以下对策 对策一：明确设问主体。主体明确的要围绕试题指定的主体进行发散思维，所答内容要符合角色身份；主体不明确的则要根据题目设置的情景，从不同主体的视角进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的努力。如企业应该怎样做、政府应该怎样做、个人(劳动者、农民、消费者)应该怎样做等。 对策二：“三联系”分析对策。一是联系教材，解答措施类试题时首先要做的便是联系教材，看教材有没有给我们提供