九年级数学下册 16 利用三角函数测高课件 新版北师大版1.ppt

第 1 章 直角三角形的边角关系 1 ． 6 利用三角函数测高 1 ． 利用 ______________ 的边角关系可测量物体的高度 ， 测量倾 斜角可以用 ___________ ． 2 ． 测量底部可以到达的物体时 ， 所得到的数学模型如图所示 ， 这时物高 h 满足关系式 h ＝ _____________ ． 直角三角形 测倾器 3 ．测量底部不可到达的物体时 ， 所得到的数学模型如图所示 ， 这时物高 h 满足关系式 ______________________. l · tan α ＋ a ( h － a )( 1 tan α － 1 tan β ) ＝ b D 知识点一：测量底部可以到达的物体的高度 1 ． 如图 ， 大楼 AD 的高为 10 m ， 远处有一塔 BC ， 某人在楼顶 D 测得塔顶 B 点的仰角为 30 ° ， 塔底 C 点俯角为 45 ° ， 则塔 BC 的高度 为 ( ) A ． 15 m B ． 20 m C ． (10 ＋ 10 3) m D ． (10 ＋ 10 3 3 ) m 2 ．如图 ， 在坡角 α 为 30 °的山顶 C 上有一座电视塔 ， 在山脚 A 处 测得电视塔顶部 B 的仰角为 45 ° ， 斜坡 AC 的长为 400 m ， 则电视塔 BC 的高为 _________________m. 3 ． 如图 ， 小明测自己前面大树高时 ， 测得树顶的仰角为 30 ° ， 眼睛距地面 1.5 m ， 此时距树 5 m ， 则这棵树高 ___________m. ( 5 3 3 ＋ 3 2 ) ( 200 3 － 200 ) 4 ． ( 2015· 宁波 ) 如图 ， 在数学活动课中 ， 小敏为了测量校园内旗 杆 AB 的高度 ， 站在教学楼的 C 处测得旗杆底端 B 的俯角为 45 ° ， 测得 旗杆顶端 A 的仰角为 30 ° ， 若旗杆与教学楼的距离为 9 m ， 则旗杆 AB 的高度是 __________m ． ( 结果保留根号 ) 3 3 ＋ 9 4 ． ( 2015· 青岛 ) 小明在热气球 A 上看到正前方横跨河流两岸的大 桥 BC ， 并测得 B ， C 两点的俯角分别为 45 ° ， 35 ° ， 已知大桥 BC 与 地面在同一水平面上 ， 其长度为 100 m ， 请求出热气球离地面的高 度． ( 结果保留整数 )( 参考数据： sin 35 °≈ 7 12 ， cos 35 °≈ 5 6 ， tan 35 ° ≈ 7 10 ) 知识点二：测量底部不可到达物体的高度 5 ． 如图 ， 山顶有一座电视塔 ， 在地面上一点 A 处测得塔顶 B 处 的仰角 α ＝ 60 ° ， 在塔底 C 处测得 A 点俯角β＝ 45 ° ， 已知塔高 60 米 ， 则山高 CD 等于 ( ) A ． 30(1 ＋ 3) 米 B ． 30( 3 － 1) 米 C ． 30 米 D ． (30 3 ＋ 1) 米 A 6 ．如图 ， 太阳光与地面成 60 °角 ， 一棵倾斜的树 AB 与地面成 30 °角 ， 这时测得大树在地面的影长约为 10 m ， 则大树 AB 的长大约 为 _______m ． ( 精确到 0.1 m) 17.3 7 ． ( 2014· 青岛 ) 如图 ， 小明想测山高和索道的长度 ， 他在 B 处仰 望山顶 A ， 测得仰角∠ B ＝ 31 ° ， 再往山的方向 ( 水平方向 ) 前进 80 m 至索道口 C 处 ， 沿索道方向仰望山顶 ， 测得仰角∠ ACE ＝ 39 ° . (1) 求这座山的高度； ( 小明的身高忽略不计 ) (2) 求索道 AC 的长． ( 结果精确到 0.1 m )( 参考数据： tan 31 °≈ 3 5 ， sin 31 °≈ 1 2 ， tan 39 °≈ 9 11 ， sin 39 °≈ 7 11 ) 解： ( 1 ) 过点 A 作 AD ⊥ BC 于点 D ， 设山高 AD ＝ x m ， 在 Rt △ ABD 中 ， BD ＝ AD tan31 ° ＝ 5 3 x ， 在 Rt △ ACD 中 ， CD ＝ AD tan39 ° ＝ 11 9 x ， ∵ BC ＝ 80 ， ∴ 5 3 x － 11 9 x ＝ 80 ， 解得 x ＝ 180 ， 即山高 180 m ( 2 ) 在 Rt △ ACD 中 ， AC ＝ AD sin39 ° ＝ 180 7 11 ≈ 282.9 ( m ) ， 即索道 AC 长约 为 282.9 m 8 ． ( 2014· 鄂州 ) 小方与同