全国文明单位测评体系(试行).docx

说 明 一、全国文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。 b5E2RGbCb5E2RGbC 二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置 13 个测评项目，满分为 分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、 “我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。 p1EanqFDp1EanqFD 三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。 四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位： 、领导班子成员发生严重违纪和违法； 、员工发生刑事案件； 、单位发生重大安全生产和食品安全事故； 、单位员工违反国家计划生育政策。 测评项目 测评内容 测评方法 2 / 15 1）单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（ 4 分）； Ⅰ-1 2）有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷 1）、2）、4） 锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（ 4 分）； 材料审核 学雷锋活 3）有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本， 把关心 3）材料审 （14 分） 员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理 核、问卷 之中（ 3 分）； 调查 4）单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施， 有参与人数，有活动效果（ 3 分）。 Ⅰ-2 1）单位有学雷锋志愿服务队 ①（4 分）； 1）、3）、4） 2）有常态化的志愿服务活动 ②（4 分）； 志愿服务 材料审核 活动 3）单位积极创造条件支持志愿服务活动， 注册志愿者人 2）材料审 数占总人数比例≥ 30%（3 分）； （14 分） 核、问卷 4）有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应 调查 的资金保障（ 3 分）。 注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般 50 人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长， DXDiTa9EDXDiTa9E 通过建立志愿服务 QQ 群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导； ②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。 测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-3 1）有道德讲堂，场所固定 ①（4 分）； 道德讲堂 材料审核 2）有经常化的活动 ②（4 分）； 建设 实地考察 3）有规范性的流程 ③（3 分）； 14 分） 3 / 15 ④ 4）有浓厚的道德文化氛围 （3 分）。 1）有开展读书学习活动的方案（ 1 分）； -4 2）有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（ 1 学习型单 分）； 材料审核 位 建设（4 分）  ⑤ 3）有读书学习情况考核办法， 有读书学习交流活动 （2分）。 Ⅰ-5 2 分）； 1）、2）材 1）有文明有礼培育实施方案（ 料审核 文明有礼 2）有员工文明守则或行为规范（ 2 分）； 3）材料审 培育 ⑥ 核、问卷 3）有员工文明有礼考核办法 分）。 （2 （6 分） 调查 注：①单位规模千人以下设 1 个道德讲堂，千人以上按每 1000 人左右 1 个的标准设置道德讲堂； ②有明确活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好； ③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节； ④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置； ⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动； ⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。 测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-6 1）有开展活动方案和具体安排（ 1 分）； 1）、2）、4） 材料审核 勤俭节约 2）有勤俭节约制度规定 ①（1 分）； 3）材料审 活动 3）有经常性教育实践活动 ②（1 分）； 核、实地考 4 / 15 （4 分） 4）有勤俭节约活动记录。（ 1 分）。 察 Ⅰ-7 1）有年度工作方案（ 1 分）； 1）、2）、4） 材料审核 道德经典 2）有应知必读的道德经典书目、篇目（ 1 分）； 3）材料审 诵读 3）经常开展道德经典诵读活动 ③ （1 分）； 核、问卷调 （4 分） 4）单位有指导道德经典诵读的文化志愿者（ 1 分）。 查 Ⅰ-8 ④ 1）有活动实施方案 （1 分）； “我们的 ⑤ 2）有节日文化活动 （1 分）； 节日”活 材料审核 ⑥ 3）有节日民俗活动 （1 分）； 动 4）有节日环境布置（ 1 分）。 （4 分） 注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定； ②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一 滴水、一度电、一张