2021届高三化学复习练20分钟---海水体溴和海水提取碘专题训练.docxVIP

2021届高三化学一轮复习每天练习20分钟 ——海水体溴和海水提取碘专题训练 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。 1．海水是重要的资源，可以制备一系列物质。下列说法正确的是(　　) A．步骤②中，应先通CO2，再通NH3 B．除去粗盐中的SOeq \o\al(2－,4)、Ca2＋、Mg2＋等杂质，加入试剂及相关操作顺序可以是NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→过滤→盐酸 C．步骤③中可将MgCl2·6H2O晶体直接进行灼烧制得无水MgCl2 D．步骤④⑤⑥反应中，溴元素均被氧化 2．(2020·桂林高三月考)NaCl既是一种调味品，又是一种重要的化工原料，用NaCl可制备一系列物质(如图)。下列说法正确的是(　　) A．上述转化关系中所涉及物质都属于电解质 B．实际生产中操作X是向NaCl饱和溶液中先通入NH3，再通入CO2 C．工业上制备K利用了金属性：NaK D．常温下，Cl2与Ca(OH)2反应制取漂白粉体现了Cl2的酸性 3．(2020·合肥调研)实验室中，从海带中提取I2的实验流程如下图所示，下列说法中不正确的是(　　) A．操作①用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗 B．操作②中需加入氧化剂 C．可以用四氯化碳或酒精代替苯作萃取剂 D．蒸馏I2的苯溶液可获取I2并回收苯 4．碘在食盐中主要以NaIO3的形式存在，在海水中主要以I－的形式存在，几种粒子之间有如图所示转化关系，根据图示转化关系推测下列说法中不正确的是(　　) A．可用KI-淀粉试纸和食醋检验加碘盐中是否含有碘 B．由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2I2IOeq \o\al(－,3) C．足量Cl2能使湿润的KI-淀粉试纸变白，其原因可能是5Cl2＋I2＋6H2O===2HIO3＋10HCl D．途径Ⅱ中若生成1 mol I2，反应中转移的电子数为10NA 二、选择题：每小题有一个或两个选项符合题意。 5．在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中，采取下面的工艺流程生产单质碘。 根据以上转化关系，下列说法正确的是(　　) A．根据流程，可知甲为AgI，乙为FeI3，丙为Ag2SO4，丁为FeCl2 B．第③步操作中，Fe屑和甲反应的离子方程式为2AgI＋Fe===Fe2＋＋2Ag＋2I－ C．第④步操作用稀H2SO4浸洗的目的是除去Ag中未反应的Fe D．第⑦步提纯操作为过滤、洗涤、干燥 6．(2020·海口质检)实验室从含Br－的废液中提取溴单质，下列说法中能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲氧化废液中的Br－ B．用装置乙分离CCl4层和水层 C．用装置丙分离CCl4和液溴 D．用仪器丁长期贮存液溴 三、非选择题 7．实验室从含碘废液(除H2O外，含有CCl4、I2、I－等)中回收碘，其实验过程如下： Na2SO3溶液 Cl2 ↓ ↓ 含碘废液→eq \o(\x(还原),\s\up6())―→eq \o(\x(操作X),\s\do4())―→eq \o(\x(氧化),\s\up6())―→eq \x(富集)―→…―→I2 ↓ CCl4 (1)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液，将废液中的I2还原为I－，其离子方程式______ ______________________________________________________________________________； 该操作将I2还原为I－的目的是_____________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 (2)操作X的名称为____________。 (3)氧化时，在三颈烧瓶中将含I－的水溶液用盐酸调至pH约为2，缓慢通入Cl2，在40 ℃左右反应(实验装置如图所示)。 实验控制在较低温度下进行的原因是______________________________________________ ________________________________________________________________________； 锥形瓶里盛放的溶液为____________。 (4)已知：5SOeq \o\al(2－,3)＋2IOeq \o\al(－,3)＋2H＋===I2＋5SOeq \o\al(2－,4)＋H2O 某含碘废水(pH约为8)中一定存在I2，可能存在I－、IOeq \o\al(－,3)中的一种或两种。请补充完整检验含碘废水中是否含有I－、IOeq \o\al(－,3)