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一年级新生语文家庭作业要求
尊敬的各位家长:
您们好!我是蔡俭仪老师。
首先感谢各位家长对我们学校工作的大力支持, 正因为有了你们的重视才使
得我们的各项教育教学工作得以顺利的进行和有效的落实。 各位的孩子很快就要
进入小学读书了,对于很多的家长来说既兴奋又迷茫的, 兴奋是我的孩子长大了,
终于进入小学读一年级了, 可以在校学到习很多的知识和做人的道理; 迷茫的是
孩子的家庭作业怎么办呢?我们从来没接触过, 会不会我们都不会辅导孩子做家
庭作业呢?总觉得无从入手等等。
下面我就我们一年教师共同讨论的学习要求提供给各位,一方面是为了让家
长及时了解我们学校对孩子语文学习的要求,更好的把握家庭指导孩子学习的
度;另一方面也是希望家长们能协助学校或者是说帮助孩子养成良好的学习习惯
和掌握正确的自主学习的方法, 从而使得孩子学得轻松, 学得有效, 达到快乐学
习的目的。 也许这个要求并不一定很完善, 但是我想对各位的指导学习会有一定
的借鉴作用 ,仅做参考。也欢迎各位家长参与我们的教学,多提宝贵意见。
一、预习 (麻烦各位老师帮忙打开第 2 张 PPT)
1、读课文:认真课文 3—5 次,要求读准字音,读通课文,做到不唱读(不拖音
读),并不加字、不漏字、不读错字。
2 、圈生字:先从课文中圈出课后的生字,然后认真拼读三次,做到拼读正确。
(一开始的课文生字时没有拼音的, 那就认读生字, 做到会认会读, 等以后学完
拼音再学习课文时再按照我刚才说的方法去做。 )(出示课件 3)
3、注描生字:给课后的二类生字(田格中的生字)注音,要求书写正确、工整,
每个生字描两次,书写端正,特别要注意书写笔顺要正确。
4 、读后思考:家长们让孩子在读完课文后, 让他们思考读了课文你知道了什么?
二、每日语文作业常规要求
1、识记当天所教的一和二类生字。
2、正确流利地朗读课文,并能按要求背诵课文。 (要求要背的才背)
3、能按学习进度,听写注音生字(就是有田字格的生字) ,及时巩固所学生字和
相应的音节。 (到时候我们会让孩子有一个家听本,这个家听本专门是回家家长
帮孩子听写的。我们是用有 11 个格的那种本子,一行刚好写 4 个词语。)(出示
课件 4 )
4 、保证每天 20 分钟的课外阅读。 (这个课外书我们最好选一些有教育意义的书
籍,或以后我们学校规定看书籍。 )
四、写作业的具体要求如下:
1 、把需要完成的科目按语数分开,可以在两门功课之间适当休息、喝水、上洗
手间等。
2 、要预计完成时间 --每次做作业前,先与孩子讨论一下共有多少作业量,估计
大约需多少时间, 承诺孩子在规定时间如做完作业, 剩余时间可自行安排游戏活
动,按照孩子的作业量规定一个时间, 孩子必须在规定的时间内完成作业, 要是
时间到了, 作业还没有完成, 那孩子就不能再写了, 而完成不了作业就面临着第
二天被老师批评,因此,我们给孩子一个台阶下,第二天可以早些起来,先把作
业补完之后, 再上学, 如果超过三次第二天补作业的时候就不能再让孩子补作业
了。在学校得到什么样的批评也要自己承受了。
3 、 专心就是在做某一件事时,全身心地投入。比如你让孩子做题,不要强调让
他多长时间地埋头做, 可以根据他个人的情况, 把作业分成几个小段, 要求他在
完成这一小段时投入进去, 效率有了,作业也完成了, 之后就应该让他放松一下。
然后再去完成下一小段。 之后渐渐地把小段变成中段, 至大段, 慢慢地他就养成
好习惯了,不要你操心了
4 、每次做作业都要独立完成,力量不要随便翻阅书籍
5 、每次做作业一定要读
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