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名著阅读专题
郑州市2019年初中中招适应性测试(二模)
4.名著阅读。(任选一题作答)(4 分)
(1)如果用诗歌《礁石》描述小说人物,你认为适合描述阿廖沙(《童年》)还是(《鲁滨逊
漂流记》)?请结合其经历说明理由。
《礁石》(艾青):一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎涑,
散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/舍着微笑,看着海
洋……
(2)古典小说里常有描写真假难辨的故事情节,“真与假”的较量扣人心弦。请根据右图
描述的场景,简述这场较量,并写出你对此的感悟。
《西游记》
4.(1)示例一:阿廖沙三岁丧父,跟随母亲到专横的外祖父家里,经常遭受暴戾的外祖父毒
打,甚至被打至昏迷生病;舅舅因舅妈难产去世而发疯,在厨房炉坑将他摔至昏死;出天花、
肩膀脱臼、双腿冻伤躺了三个月,历经磨难……(答出任意两个磨难即可,2 分)但是阿廖
沙总能发现周围人的善良,用自己的方式去保护身边的人;(1 分)保持着生活的勇气和信
心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢的人(或:正如礁石一样,历经磨难依旧勇敢坚强地活着)。
(1 分)(共4 分)
示例二:鲁滨逊第一次出海就遇到大风暴;第二、三次出海又遇到海盗;第四次出海船触
礁沉没,他漂流到环境恶劣的荒岛上,面临衣食住行和生病的重重困难……(答出任意两个
磨难即可,2 分)但是他面对困境顽强拼搏:制作日历、搭盖住处、驯养山羊,播种粮食,
甚至拯野人星期五;(1 分)始终对生活充满希望,积极向上、乐观自信(或者:正如礁石一
样,依旧勇敢坚强地活着)。(1 分)(共4 分)
(2)六耳猕猴假冒悟空,欲往西方取经;悟空听闻来到花果山,两人打在一起真假难辨,
胜负难分,于是一路打至南海菩萨处,打到天宫,打见唐僧,打见冥府,众神均不能辨认(于
是真假悟空从天上打到地下,众神均不能辨认);直到如来佛祖处,真相方大白,悟空将六
耳猕猴一棒打死。虽然真与假的较量严酷又艰难,但是真相终会大白 (神通广大的悟空面对
假冒者也束手无策,可见“假”的危害有多严重。(较量3 分,感悟1 分;感悟若写“不要
被假象迷惑,要透过现象看本质”不得分;共4 分)
信阳市二模
4.名著阅读。(4分)
(1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为课标名著阅读书目)。(2分)
① 《 》,讲述的是老北京城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫三起三
落的人生经历,批判了那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度。
②《 》,通过记叙一个无产阶级革命战士的成长道路,告诉人们:一个人只有在革
命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自已,只有在把自已的追求和祖国、人民的利益联系在一起
的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。
(2分)
A.杨志 B.唐僧 C.小茨冈
示例1:宋江—人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来
主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竞背叛同伴,导致最后的悲剧。
示例2:猪八戒—好吃懒做,常提出散伙回家;但他憨厚忠实,当师徒受阻于流沙河,几次潜入
水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。
4.(1)①骆驼祥子(1分)
②钢铁是怎样炼成的(1分)
(2)示例A:杨志——杨家将之后,武艺高强,小心谨慎、心思缜密、精明能干,但又急功近利、
粗暴蛮横、不善于团结他人/不擅长处理人际关系;
示例 B:唐僧——崇信佛法,严守戒律, 目标明确,立场坚定,勇往直前的精神很值得学习,但
有时又贤愚不分,是非不辩,发慈悲发过了头。
示例 C:富有同情心,为人仗义,乐观淳朴,聪明伶俐,但是却有小偷小摸的习惯,这是他从小
养成的习惯;争强好胜、喜欢逞能,为得到别人的夸奖而不择手段。(意对即可,2分)
开封一模
4、名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)童心可贵,亲情无价,即使在贫苦的生活中,也可以显示动人的光芒。请从下面两部
名著中任选其一,简述他们祖孙之间体现亲情的故事情节。
①小马与老马(《骆驼祥子》) ②阿廖沙与外祖母(《童年》)
(2)请结合《水浒》“林冲买刀”“杨志卖刀”的故事情节,说一说两人因“刀”而引起的
相似命运。
新乡一模
4.名著阅读(任选一题作答)
(1)《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景,而且
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