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- 2020-09-25 发布于天津
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八年级 上册 11.2 与三角形有关的角 (第 3 课时) ? 学习目标: 1 .理解三角形的外角的概念. 2 .掌握“三角形的一个外角等于 与它不相邻的两个角的和”. ? 学习重点: 掌握“三角形的一个外角等于与 它不相邻 的两个内角的和”. 理解三角形的外角的概念 问题 1 在△ ABC 中,∠ A = 75 °,∠ B = 40 °,∠ C 等于多少度? A B C 理解三角形的外角的概念 问题 2 如图,把△ ABC 的一边 BC 延长,得到 ∠ ACD .这个角还是三角形的内角吗? 概念: 三角形的 一边 与 另一边的 延长线 组成的角,叫做三角形 的外角. A B C D 探索与证明三角形的外角的性质 ∠ ACD (外角)+ ∠ ACB (相邻的内角) = 180 °. A B C D 问题 3 如图,∠ ACD 与∠ ACB 的位置是怎样的? ∠ ACD 与∠ ACB 有什么数量关系? 探索与证明三角形的外角的性质 证明:如图, ∵ ∠ ACD + ∠ ACB = 180 °, ∠ A +∠ B + ∠ ACB = 180 °, ∴ ∠ ACD =∠ A +∠ B . A B C D 问题 4 如图,∠ ACD 与∠ A ,∠ B 的位置是怎样 的?∠ ACD 与∠ A ,∠ B 的大小有什么关系?你能证明 你的结论吗? 探索与证
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