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- 2020-09-26 发布于安徽
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第三章 重要的有机化合物
第一课时 认识有机化合物
一、教学目的: 1.了解有机化合物的性质特征、结构特征与多样性的关系。
2.通过观察实验掌握甲烷的性质、取代反应。
二、教学重点: 甲烷的化学性质和取代反应
三、教学方法: 问题推进法、探究归纳法、对比总结法
四、教学过程:
[导入] 在我们日常生活中, 我们随时随地都有可能接触到各种各样的有机物。 同
学们,你们认识的有机物有哪些,它们都有什么用途 ?现在请同学们带着这几个
问题讨论两分钟,等一下将请同学介绍一下你们生活中的接触到的有机物。
[ppt] 展示各种生活中的有机物。
[ 引言] 刚才大家提到了我们生活中的各种有机物, 那么什么是有机物?组成有机
物的元素主要是哪几种?醋酸、 CO、CO2是有机物吗?
[联想思考 ] 下面就让我们一起来进一步 认识有机化合物
[板书] 第一节 认识有机化合物
[
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