小学语文四年级语文课外阅读训练题目及答案-(小学语文阅读题解题技巧与方法).pdf

学习资料收集于网络，仅供参考 （十四） 家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般， 倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳 跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇 地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气 像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白 鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个 跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那 处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片， 像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般， 躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒 风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声 汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！ 1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（ 1 分） 2．用“——”划出文中的一个拟人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句 的词。 3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 4．判断，对的在（ ）里打“√” （1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ） （2 ）短文反映了作者对家乡的热爱。（ ） （3 ）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ） （1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ） （2 ）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ） （3 ）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ ） （十五） _____________ 竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿 既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（ l ì）可供药用； 竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。 竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当 春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（ méng）芽了。春风一 过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装， 直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋， 历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种 人们看不见而确实存在的品格。 我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族 精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？ 1．这篇短文的题目： 《____________》（1 分） 2．写出下列词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。 ） （2 分） 平凡（ ） 品格（ ） 不畏（ ）（2 分） 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 3．在文中的四个空白处里加上标点符号。 （1 分） 5． “岁寒三友 “是指 ________、________、________ （1 分） 6 ． 文 中 把 竹 笋 比 做 _____