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新人教版初中数学八年级下册《四边形与折叠专题》
试题
建议教师:
小小折叠不起眼,中考命题却常见;
为此当需慎思考,专题专练更关键。
折叠绕着四边形,包罗万象综合成;
如若能当速破解,保证思维变得灵。
尽量少绕教材走,不然费力师生愁;
要是跟着折叠追,包你学好不吃亏。
当然绝非照抄搬,依据实情勿多贪;
不当之处请指教,毕竟只表一家言。
写给学生:
此处不供法 , 法自心中悟; 有悟方学成, 不思万不能。
神童非先天, 入境拓无边; 师傅领进门, 修行在个人。
第一类:求线段的长度
1.如图 1,四边形 ABCD 为矩形纸片.把纸片 ABCD 折叠,使点 B
恰好落在 CD 边的中点 E 处,折痕为 AF .若 CD 6 ,则 AF 等于 ( )
A D
A. 4 3 B. 3 3
E
B F C
图 1
C. 4 2 D. 8
2 .如图:矩形纸片 ABCD,AB=2,点 E 在 BC上,且
.若将纸片沿 折叠,点 恰好落在 上,
AE=EC AE B AC
则 AC 的长是 .
A D
B E C
3. 如图,在△ ABC中, AD是 BC边的中线,∠ ADC=30°,将△ ADC沿 AD 折
第 2 题图
叠,使 C 点落在 C’的位置,若 BC=4,则 BC’的长为
(A) 2 3 (B) 2 2
(C)4 (D)3
A
C
B D C
(第 3 题图 )
4 .有一边长为 2 的正方形纸片 ,先将正方形 对折,设折痕为
ABCD ABCD
EF (如图(2) );再沿过点 D 的折痕将角 A 反折,使得点 A 落在 EF的 H 上
(如图(3) ),折痕交 于点 ,则 的长度为
AE G EG
B C B C
(A) 4 3 6
H
(B) 2 3 3 E F E F
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