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第六节 多边形与平行四边形
课标呈现
'指引方向
1.了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念:探索并掌握多边形内角和与外
角和公式.
2.理解平行四边形的概念,理解平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系,了解四边形的不稳定性.
3.探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分:探索并证
明平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形:两组对边分别相等的四边形是平
行四边形:对角线互相平分的四边形是平行四边形.
考点梳理
夯实基础
n(n- 3)
n n
1.多边形的性质: 边形的内角和等于 ( -2) ·180° ;外角和为360° ;对角线的条数 .
2
2.正多边形的定义: 每条边都相等 、 每个角都相等 的多边形是正多边形.
3.平行四边形的性质:平行四边形的对边 平行且相等 ,对角 相等 ,对角线 互相平分 ,是 中
心 对称图形.
4.平行四边形的判定:
(1)两组对边分别 平行 的四边形是平行四边形;
(2)两组对边分别 相等 的四边形是平行四边形;
(3)-组对边 平行且相等 的四边形是平行四边形;
(4)两组对角分别 相等 的四边形是平行四边形;
(5)对角线 互相平分 的四边形是平行四边形,
考点精析
专项突破
考点一 多边形的内角和与外角和
【例1】(1)(2016临沂)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于 ( )
A.108° B.90° C.72° D.60°
C
【答案】
n n n
解题点拨:首先设此多边形为 边形,根据题意得:180°( -2)=540°,即可求得 =5,再由多边形
的外角和等于360°,即可求得答案.
A
(2)(2016 十堰)如图所示,小华从 点出发,沿直线前进10米后左转24°再沿直线前进10米,又问左
A
转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地 点时,一共走的路程是 ( )
A B C D
.140米 .150米 .160米 .240 米
B
【答案】
解题点拨:多边形的外角和为360°,每一个外角都为24°,依此可求边数,再求多边形的周长.
考点二 平行四边形的性质
ABCD BA E AE CD AD CE
【例2】(2016 巴中)已知:如图,四边形 是平行四边形,延长 至点 ,使 + = .连结 ,
CE BCD
求证: 平分∠ .
【答案】
AB CD AB CD AD BC E DCE
解题点拨:由平行四边形的性质得出 ∥ 、 = 、 = 、由平行线的性质得出∠ =∠ .由已知
BE BC E BCE DCE BCE
条件得出 = ,由等腰三角形的性质得出∠ =∠ ,得出∠ =∠ 即可.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
AB CD AB CD AD BC
∴ ∥ , = , = ,
E DCE
∴∠ =∠ .
AE CD AD
∵ + = .
BE BC
∴ = .
E BCE
∴∠ =∠ .
DCE BCE
∴∠ =∠ .
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