人教版七年级语文上册《动物笑谈》教案.docxVIP

19?动物笑谈?配套教案 教学目标： 知识目标 了解作者与动物相处的趣事。 能力目标 ,学习第一人称叙事手法体会衬托手法的作用。 , 情感目标 ,爱护动物学会和动物和谐相处。 , :教学重点 : ,1.领会语言的幽默风趣注意体会这种幽默的效果。 , 2.学会使用拟人等修辞手法生动形象地描写动物。 教学难点： 体味幽默风趣的语言。 ,2教法学法：合作探究法语言揣摩法。 , 2 教学课时：?课时 第?1?课时 教学目的 ,1．了解作者积累语言。 , 2．理解课文基本内容。 教学过程： 情景激趣： 获。 是 , ,脍劳伦兹（1903 获 。 是 , ,脍 劳伦兹是动物行为学的先驱《所罗门王的指环》他的第一部通俗科学著作?炙人口风行 ,是 ,, ,是 , , ,, 即 , 。 ,?情 , , ,?牲 , , 取名为《所罗门王的指环》?根据史料记载“所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。”“所罗门王的指 环”是一个魔戒所罗门王戴着它就能够听懂鸟兽鱼虫的语言?便与动物不同种也能和他们建立 互相理解而亲密的关系”作者认为如果有对自然生灵的敬意和同便能和周围的动物们像一家人 一样生活在一起真正融入它们的种群甚至不惜为野生动物朋友作出巨大的牺完全无需借助所 罗门王的魔戒便能与动物心灵相通倾听它们诉说“至美至真的故事”。 就 ,中 我 ,《动物笑谈》 就 ,中 我 , 怎样“至美至真的故事”呢？ 探究生趣