作文公课心理描写.pptVIP

六、以上作业, 全是假的。 是我吓你们的。  现在请说一说(或写 写)你刚才整个过程的 心理活动。  示例: “第一项作业,把16、17课的背诵内容抄一遍。” 不,不是吧?抄课文,这两篇的背诵内容挺长的,可怜我的 手啊,真希望我的手腕骨扭伤,证我别抄 “第二项,写一篇读后感。” ;篇读后感,差不多要一个小时,妈妈呀,这么多作业,好 “第三项,把错题抄五遍。” 我的老天爷这么多,oh,天哪。恐怕,我的手要断了 要抄死人啦,我想去申请’我发高烧,受严重抽筋。 恩吧,放宽一点,让我们双休目 遍都行,别明天就让 我们交啊,今晚我得 您就饶了我们吧,我给您拜年啦。 第四项……” “老师,你太过分了,那么多作业,你是不是被魔鬼附身了 呀,你的行为太反常 “第五项,以上作业全是假的!” 什么?没听错吧?怪不得呢,哪来那么多作业 老师 岁本 演得添真性妙性当把  当一个人深入到自己的内心世 界的时候,芝麻大的事情,也能洋 洋洒洒写长篇大论 当一个人深入到自己的内心世 界的时候,芝麻大的事情,也能 妙笔生花。  那么,怎祥深入自已的 内心世界写自己的心理 活动呢?  画出心湖上的涟漪 —心理描写写作指导 重庆一0四中学 田云锐  老师认为心理 什么是心理描写? 描写是刻画人 物性格,塑造 人物形象最重 要、最