《家庭家风家教活动方案》.docxVIP

寄料小学开展“家庭、家教、家风” 传承好家风好家训主题宣传活动方案 为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念， 挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全局营造家 风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据汝州市教体局文 件要求，现制定如下实施方案。 精品文档，你值得期待 一、指导思想 以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖 掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全局党员干部 从白身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地 优质文档放心阅读 将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三严三实” 专题教育工作中，为社会文明建设提供坚实的思想基础和组织保证。 二、活动目的 家风家训是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵, 塑造孩子的人格。通过主题活动，让学生知晓家风家训，围绕传承 好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化 “感恩父母，对父母负责”的意识。积极引导广大家长学习先进的 教育理念、掌握科学教育方法，建设文明的家庭文化，树立良好家 风，传承家庭美德。 三、活动时间 2017年11月 四、活动内容 开展“好家风好家训”主题教育活动。 利用升旗仪式、班队会等形式启动主题教育活动，在全校范围 内组织所有班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我理 想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我”,,等为内容的班 队会，讲述家风小故事，营造良好氛围，推动活动开展。 五、相关要求和安排 1、 开展“好家风 好家训”主题班队会 各班开展家风家训主题队会，通过“什么是家风”，“好家风 伴我成长”等话题的讨论，让学生进一步明确了良好家风家训在促 进家庭及社会文明和谐等方面的重要意义。 2、 开展“传家风立家训”小手拉大手活动 “好家风 好家训”征集活动，通过“学生问、家长讲、共同立” 的方式，引导学生与家长一起挖掘、整理白己家庭或家族的家风， 家长给孩子讲述体现家庭或家族传承的家风故事。 应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修 身、立业、报国”等主题，既体现中华民族优良传统又符合社会主 义核心价值观要求。语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、 便于传诵，每篇家训文字在 50字以内。 3、 开展“好家风故事会” 征集家教故事。开展家教主题故事会，组织学生讲述家教经历， 要求真实感人，富有教育意义。 4、 开展“好家风好家训”宣传活动 围绕主题，精心策划，通过板报、手抄报等形式在校内、校外 深入广泛宣传，让学生、家长充分了解主题活动的意义和要求，把 工作落到实处。 5、党员领导干部带头开展家庭文明建设活动 请班级、党员领导干部高度重视，把此项活动做为弘扬中华传 统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体，精心组织，广泛发 动，深入挖掘，积极选送优秀作品参加征集活动。同时，各班级要 以“好家风好家训”为重点，广泛开展文明家庭创建活动，引导学 生从白身做起、从家庭做起，弘扬时代新风，传承中华传统家庭美 想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜 ，无论怎样，都是岁月最真的馈赠。 待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤避而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷 一一日常。 暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光藏蕤。 光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。 轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。 若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝枉的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。 然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。 所谓素年锦时，或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对坐心爱之人，行做欢喜之事。即使偶尔有湿润盈满了眸底，也请相 信，我的泪里，没有忧伤。 懂我的你，是否也如我一样，遗忘了所有的言语。只是在掌心，一遍遍描摹一个人的名，那是切入骨髓的念，合着心脉的韵律，默默诉说一句话，让我们在这无边的春色里，相爱一场!