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一、解决排列、组合问题常用方法:两个原理、优限法、排除法、捆绑法(视一法) 、插空
法、隔板法、等可能法、固定模型、树图法等,但最基础的是“两个原理” .
二、排列、组合问题大体分以下几个类型
类型一:排队问题
例 1:7 人站成一排,求满足下列条件的不同站法:
(1)甲不站排头,乙不站排尾 ____________________
(2 )甲、乙两人不站两端 ________________________
(3)甲、乙两人相邻 ____________________________
(4 )甲、乙两人不相邻 ________________________
(5)甲、乙之间隔着 2 人________________________
(6)甲在乙的左边 ________________________________
(7)若 7 人顺序不变,再加入 3 个人,要求保持原先 7 人顺序不变 ________________
(8)若 7 人中有 4 男生, 3 女生,男、女生相间隔排列 ________
(9)7 人站成前后两排,前排 3 人,后排 4 人的站法 ____________
(10)甲站中间 ________________
(12)若 7 人身高各不相同,则按照从高到低的站法 ________________
(13)甲、乙、丙 3 人中从左向右看由高到底( 3 人身高不同)的站法 ________
(14)若甲、乙两人去坐标号为 1,2 ,3 ,4, 5,6 ,7 的七把椅子,要求每人两边都有
空位的坐法 __________________
类型二:分组与分配问题
例 2:将 6 本不同的书,若按如下方式来分,则不同分法种数有:
(1)平均分成 3 堆,每堆 2 本____________________________
(2 )分给甲、乙、丙 3 人,每人 2 本 ____________________
(3)分成 3 堆,每堆本数分别是 1,2 ,3 ,_______________
(4 )分给甲 1 本,乙 2 本,丙 3 本____________________
(5)分给 3 人, 1 人 1 本, 1 人 2 本, 1 人 3 本________________
(6)分给甲、乙、丙 3 人,每人至少 1 本____________________
(7)若将 6 本不同书放到 5 个不同盒子里,有 ________ 种不同放法
(8)若将 6 本不同书放到 5 个不同盒子里, 每个盒子至少 1 本,则有 _____种不同放法。
(9)若将 6 本不同书放到 6 个不同盒子里,恰有一个空盒子的方法 _____ 。
(10)若将 6 本书放到四个不同盒子中,每个盒子至少一本 ____________
(11)若将 6 本编号为 1,2,3,4 ,5 ,6 的不同的书放到编号为 1,2 ,3 ,4,5 ,6
的 6 个不同盒子中,要求有 3 本书的编号与盒子不一致的放法 ______________
类型三:数字问题
例 3:现有 0 , 1,2,3 ,4 ,5 共 6 个数字
(1)可组成数字可重复的 5 位数有 ______ 个
(2 )可组成无重复数字的 5 位数 ______ 个
(3)可组成无重复数字的 5 位偶数的个数 ____________
(4 )可组成能被 5 整除的无重复数字的五位数 ________ 个
1 .(2013 北京朝阳二模数学理科试题) 某岗位安排 3 名职工从周一到周五值班 , 每天只安
排一
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