小议教师课堂巡视的作用-精选文档.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 小议教师课堂巡视的作用 课堂巡视是教师在教学中不可缺少的一种教学行为。有效的课堂巡视不仅 能很好地沟通师生的感情，督促学生端正学习态度、养成良好的学习习惯，还 能使教师捕捉和发现学习活动中学生反馈出来的生动、鲜活的教学问题，便于 教师灵活调整教学行为，优化教学过程，以获得最佳的教学效果。那么，教师 在教学过程中如何进行课堂巡视？ 一、在学生自主、合作探索时巡视 课堂中我们经常发现，教师布置学生进行合作学习之后，自己要么走到讲 台前浏览教案，准备下一个教学环节；要么在学生中间漫无目的地来回走动， 做做样子。在学生合作交流的过程中，教师不是局外人，而是学生学习活动的 组织者、引导者和参与者。 教师的巡视作用应体现在： 在巡视中观察。 在学生合作交流的过程中，教师要深入到小组中，了解学生是否积极主动 地参与合作学习，是否乐意与同伴进行合作交流；观察每个学生的情感、态度 的变化。在此基础上，教师还要参与学生的学习活动。 在巡视中指导。 教师在巡视中要善于发现学生在合作学习中产生的问题，及时进行适当的 指导和帮助。在肯定优等生表现的同时，要求他们在学习上多动脑筋，多帮助 别的同学；对后进生多鼓励，使他们树立学习的信心；中等生占班级学生的大 多数，教师应用较多的精力和时间关注他们的讨论和探索活动。教师要细心地 呵护每一位学生的自尊心，使不同层次的学生在小