六年级上数学作业讲析课件-1.1圆的认识(一)_北师大版（2014秋） (共10张PPT).ppt

一　圆;第1课时　圆的认识(一);1.填一填。 (1)在右图中,点O是圆的(圆心),线段BC是圆的(直径),线段OA是圆的(半径)。 (2)在同一个圆里,所有半径都(相等),所有直径都(相等),直径是半径的(2倍)。 (3)圆心决定圆的(位置),半径决定圆的(大小)。 (4)把圆规的两脚分开,使两脚间的距离是3 cm,这样画出的圆的半径是(3)cm,直径是(6)cm。;2.选一选。 (1)在下面物体中,表面是圆形的物体是(A)。 A.硬币 B.数学课本 C.方木条 (2)直径和半径都是(C)。 A.直线 B.射线 C.线段 (3)圆规两脚之间的距离是6厘米,用它画成的圆的直径是(C)厘米。 A.3 B.6 C.12 (4)两端都在圆上的线段中,(A)是最长的。 A.直径 B.半径 C.不过圆心的线段;3.(能力素养题) 小朋友在进行套圈游戏中,为什么要围成一个圆形?请写出理由。 因为每个人到中心点的距离都相等,这样对每个人都公平。;4.请你画出一个半径是1.8 cm的圆,并分别用字母O,r,d标出它的圆心、半径和直径。;5.填表。 ;6.欢欢用硬纸板做成了下面的图形仪表,车轮在桌面上走过40 cm的距离,哪种形状的车轮走得最稳? 圆形车轮走得最稳。;7.看一看,填一填。 圆的半径是(3 cm),直径是(6 cm)。　大圆的半径是(3 cm),小圆的直径是(2 cm)。;圆的半径是(2.5 cm),长方形的宽是(5 cm),周长是(40 cm)。