计算机网络(第二版)教学大纲.pdf

《计算机网络》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、制订教学大纲的依据 本课程教学大纲依据高职高专网络技术专业的专业培养目标及教学计划制 定，符合社会对人才知识、能力、素质需求及地区经济发展的需要。 二、适用范围 本教学大纲适用于与计算机相关的网络技术、信息安全技术、软件技术、 电子信息工程等专业的学生。 三、课程的性质和任务 《计算机网络》课程是网络技术专业必修的一门专业基础课程。学生在学 习本课程之前应当具有计算机调试技术和微机原理的预备知识，实训方面应具 有电工电子、微机组装维护方面的技能要求。 本课程的任务是： 1．使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解。 2．对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念。 3．学会计算机网络操作和日常管理及维护的最基本方法。 4．初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构。 5．初步培养在TCP/IP协议技术和LAN上的实际工作能力。 6．了解网络技术的新发展。 四、课程的背景知识 1．前导课程及主要知识：《微机原理》、《计算机调试技术》、《计算机应用 基础》等。 1 ２．后续课程及主要知识：《网络数据库技术》、《网络操作系统》、《Java 面向对象程序设计》、《网络安全》等课程及相关课程设计和毕业设计等。 五、课程教学要求的层次 １．掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用 其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。 ２．了解：要求学生能够一般地了解的所学内容。 第二部分 教学媒体与教学过程建设 本课程文字教材和电子课件作为学习的主要媒体，除了着重反映课程知识 的系统性和完整性外，还注重技能性的培养，在形式上要便于学生自学。 第三部分 课程的学时分配及考核 一、课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时80学时，4学分。其中授课60学时，实训２0学时，社会 实践学时待定。 二、主要教学过程与学时分配 建议学时分配如下： 序号 教 学 内 容 授课学时 实训 社会实践 1 计算机网络导论 4 2 数据通信基础 8 3 物理层 4 2 4 数据链锯层 6 4 5 计算机局域网 12 4 6 网络层 14 6 2 7 广域网 2 8 传输层 4 9 应用层 6 4 总 计 60 20 三、考核 本课程采用笔试和实训（含社会实践）两种考核方式。笔试采用闭卷形式；