立体图形的表面积和体积的整理与复习.pdf

立体图形的表面积和体积的整理与复习 教学内容 : 小学数学六年级下册第 37 页整理和复习 . 教学目标 : 1、通过回忆立体图形的表面积和体积的计算公式，说出立体图形体积公式的推 导过程。 2、在老师的引导下，通过小组交流，理清学过的立体图形体积公式之间的联系 和区别，形成知识网络。 3、能运用所学知识计算立体图形表面积和体积，并能解决实际问题。 课前准备：每人用手抄报的形式对立体图形的表面积和体积进行总结和整理 教具准备 PPT课件 教学过程 一、提问激趣，复习导入 1．提问。 在小学阶段我们研究了哪些立体图形的表面积，研究了哪些立体图形的体 积？ (2) . 拿出自己做的手抄报在小组内交流讨论。 我们学过的这些立体图形的表面积和体积如何计算？ 回忆各种形体表面积和体积公式的推导过程，并想想它们之间的联系 2 ．导入。 这节课， 我们一起来复习长方体、 正方体、 圆柱的表面积与体积的计算方法 及圆锥体积的计算方法。 ⊙回顾与整理 1．立体图形表面积的计算。 长方体、正方体、圆柱表面积的计算公式。 (1) 长方体的表面积： S表 ＝( ab＋ah＋bh) ×2或 S 表 ＝ab×2＋ah×2 ＋bh ×2 2 (2) 正方体的表面积： S表 ＝6a (3) 圆柱的表面积： S表 ＝S 侧 ＋S底 ×2 ＝2 πrh ＋2 πr 2 要求下列物体的表面积，应计算哪些面的总面积？ 1 玻璃杯 正方体玻璃鱼缸 塑料制成的水管 （侧 面） （侧面＋1个底面） 2 ．立体图形体积 ( 容积 ) 的计算。 长方体、正方体、圆柱体积 ( 容积 ) 及圆锥体积 ( 容积 ) 的计算公式。 (1) 长方体的体积 ( 容积 ) ：V＝abh 或 V＝Sh 3 (2) 正方体的体积 ( 容积 ) ：V＝a 或 V＝Sh (3) 圆柱的体积 ( 容积 ) ：V＝Sh 1 (4) 圆锥的体积 ( 容积 ) ：V＝ Sh 3 3．立体图形体积计算公式之间的联系。 (1) 长方体、正方体、圆柱体积的统一公式是体积＝底面积×高。 (2) 圆柱的体积计算公式是如何推导的？ ( 结合学生回答，课件演示圆柱体积公式的推导过程 ) (3) 圆锥的体积计算公式是如何推导的？ ( 结合学生回答，课件演示圆锥体积公式的推导过程 ) 立体图形的表面积和体积有什么区别 ? 综合练习 一. 填空： （1）把一个圆柱削成一个最大的圆锥， 圆柱体积是圆锥体积的 （ ）， 圆锥体积是圆柱体积的（ ）。 （2 ）一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面积也相等。这个圆锥的高是圆 柱的高的（ ）倍。 （3 ）把一段长 3 米的长方体木料平均截成 3 段，表面积增加 8 平方厘米， 原来这段木料的体积是（ ）立方厘米。