六年级上册语文课件-第18课《给家乡孩子的信》第一课时｜苏教版(共32张PPT).ppt

第一课时; 有这样一位老人，一生创作了20多部长篇小说，12本散文游记，大量的短篇小说和译文。他把一生的爱和热情全部都奉献给了文学事业。就是这样的一位老人， 2005年10月17日永远地离开了我们你们。知道这位老人是谁吗？ ; 读了课题,你能发现本文与其他文章的不同吗?;作者简介;返回;;一、学习生字词语。 羡慕 原谅 郭小娟 指名读，并给郭 、娟组词，理解字义。二、填一填， 读一读。反义词：杰出——（ ） 失败——（ ） 享受—— （ ）近义词：爱惜——（ ）;你是最棒的！;guō; ; ; ; ;重视爱惜。;整体感知 理清脉络;;读第四自然段，说说主要写了什么 。  ;读懂了信的内容， 你是否感受到巴金爷爷在信中表达的心情、心意？标画出表达巴金爷爷情感、心情的词语或语句。;读一读，说一说; 你对巴金爷爷有哪些新的了解或者感受?也可以谈谈:信的哪一部分给你留下了较深的印象？为什么？发表自己的看法和感受。; 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。;默读课文，标画出表达巴金爷爷情感、心情的词语或语句。;;;;;课堂小结;布置作业;2.反义词：热闹—— 温暖—— 杰出—— 无限——失败—— 奉献—— 近义词：珍惜—— 奉献——维持—— 指挥——光彩—— 真诚——;3.照样子写成语。 争先恐后 ;不能。“终于” 是一个延续时间词，去掉了不能表达出作者内心的犹豫和下定的决心。;6.按课文内容填空。（1）本 文 是 一 封 书 信，作 者 是 （ ），原 名（ ）又名（ ）是“五四” 以来著名（ ）， 你 知 道 他 的 作 品 有 （ ）（ ）（ ） 等。