原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
备考 2010 高考数学高频易错题举例解析
高中数学中有许多题目，求解的思路不难，但解题时，对某些特殊情形的讨论，却很容
易被忽略。 也就是在转化过程中，没有注意转化的等价性，会经常出现错误。本文通过几个
例子，剖析致错原因，希望能对同学们的学习有所帮助。加强思维的严密性训练。
● 忽视等价性变形，导致错误。
x0 x + y0 x1 x + y 3
，但 与 不 等价。
y0 xy 0 y2 xy 2
x
【例 1 】已知 f(x) = ax + ，若 3 f (1) 0, 3 f (2) 6, 求 f (3) 的范围。
b
3 a b 0 ①
错误解法 由条件得 b
3 2a 6
2 ②
②× 2 －① 6 a 15 ③
8 b 2
①× 2 －②得 ④
3 3 3
10 b 43 10 43
③ + ④ 得 3a , 即 f (3) .
3 3 3 3 3
x
错误分析 采用这种解法， 忽视了这样一个事实： 作为满足条件的函数 f (x ) ax ，
b
其值是同时受 a和 b 制约的。当 a 取最大（小）值时， b 不一定取最大（小）值，因而整个
解题思路是错误的。
f (1) a b
正确解法 由题意有 b , 解得：
f (2) 2a
2
1 2
a [ 2 f ( 2) f (1)], b [ 2 f (1) f (2)],
3 3
b 16 5 16 37
f (3) 3a f (2) f (1). 把 f (1) 和 f ( 2) 的范围代入得 f (3) .
3 9 9 3 3
在本题中能够检查出解题思路错误，并给出正确解法，就体现了思维具有反思性。只有
牢固地掌握基础知识，才能反思性地看问题。
●忽视隐含条件，导致结果错误。
【例 2 】
2 2 2
(1) 设 、 是方程 x 2 kx k 6 0 的两个实根，则 ( 1) ( 1) 的最小值是
49
(A ) ( B) 8
文档评论（0）