三角形内角和外角练习题及作业名师制作优质教学资料.pdf

11.2 与三角形有关的角习题课 一、知识要点 1、三角形内角和定理： 三角形三个内角的和等于 ______ ，即：在△ ABC 中 ， ∠ A+ ∠ B+∠ C=_____ 理解与延伸：①一个三角形中最多只有一个钝角或直角 ②一个三角形中最少有一个角不小于 60° ③等边三角形每个角都是 60 ° 2、直角三角形的性质与判定 性 质 ： 直 角 三 角 形 的 两 个 锐 角 __________ ； 判 定 ： 有 两 个 角 互 余 的 三 角 形 是 _______________ 3、三角形的外角： 三角形的一边与另一边的 ______________ 组成的角 特点： ①三角形的一个外角和与它同顶点的内角互为 _______________ ②三角形有 ____ 个外角，每个顶点处有 ____ 个外角，但算三角形外角和时， 每个顶点处只算 ____ 个外角，外角和是指三个外角的和， 三角形的外角和为 ________ 性质： 三角形的外角等于与它 ______________ 的两个内角的和 二、知识应用 1、三角形内角和定理应用 (1) 已知两角求第三角 (2) 已知三角的比例关系求各角 (3) 已知三角之间相互关系求 未知角 2、三角形外角性质的应用 (1) 已知外角和它不相邻两个内角中的一个可求“另一个” (2) 可证一个角等于另两个角的 _______ (3) 经常利用它作为中间关系式证明两个角相等． 三、例题分析 1、如图，一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形 ABCD，其中∠ A = 150 °， ∠B = ∠ D = 40 °则∠ C=_______ 2、如图，一个直角三角形纸片，剪去直角后，得到一个四边形， 则∠ 1＋∠2=_______ 3、△ ABC中，∠ B = ∠A + 10 °，∠ C = ∠B + 10 °. 求△ ABC的各内角的度数 4. 将一个直角三角板和一把直尺如图放置，如果∠ α＝43 °， 求∠ β的度数 5 、如 图 ， 求 ∠ A+ ∠ B+∠ C+∠ D+∠ E 的 度 数 变式： （1）如图①，五角形的顶点分别为 A、B、C、D、E，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_____ （2 ）如图②，∠ A+∠DBE+∠C+∠D+∠E=_____ （3 ）如图③，∠ A+∠B+∠ C+∠D+∠E=_____ 6、（1） 如 图 1， BO、 CO 分 别 是 △ ABC 中 ∠ ABC 和 ∠ ACB 的 平 分 线 ， 则 ∠ BOC与 ∠ A 的 关 系 是 ____________________________ （2 ）如 图 2 ， BO、 CO 分 别 是 △ ABC 两 个 外 角 ∠ CBD 和 ∠ BCE 的 平 分 线 ， 则 ∠ BOC与 ∠ A 的 关 系 是 ____________________________ （3）如 图 3 ， BO、 CO 分 别 是 △ ABC 一 个 内 角 和 一 个 外 角 的 平 分 线 ， 则 ∠ BOC与 ∠ A 的 关 系 是 ____________________________ （4 ）请 就 图 2 及 图 2 中 的 结 论 进 行 证 明 四、课外作业： A 组题 1、如 图 ， 已 知 点 B、 C、 D、 E 在 同 一 直 线 上 ， △ ABC 是 等 边 三 角 形 ， 且 CG=CD， DF=DE， 则 ∠ E=______ 2 、 如 图 ， ∠ 1+ ∠ 2+ ∠ 3+ ∠ 4+ ∠ 5+ ∠ 6=______ 3、把一副三角板按如图方式放置，则两条斜边所形成的钝角 _______度． 4 、 如 图 ， ∠ 1、 ∠ 2 、 ∠ 3 的 大