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- 2020-09-26 发布于山东
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学 生 本课学生为三年级小学学生。对于折法步骤可能难于记忆,为了便于学生记忆,老师采用边教边做的方分析 法。
教 材 本课容是教授学生百合花的折纸方法,学生重要掌握百合花的折法。这样既能锻炼学生的动手能力,又分析 能丰富学生的课余生活。
教 学 1、每人制作一束百合花,注意百合花的不同折法。
要求
2、制作时要仔细回忆课堂上教授的折叠方法。
3、制作完成后把百合花送给父母及身边的朋友,并告诉他们百合花所包含的寓意。
教学过程
导入,组织教学,创设情境,引入课题(仅供参考)1、教师展示百合花造型,引导欣赏。
(1)教师简单介绍百合花的古老传说和美好寓意。
(2)学生交流发表自己的欣赏感受。
(3)板书课题 —— 《巧手生花》
2、欣赏纸百合花的作品,开阔视野、激发探究欲望。(1)教师演示课件,简单介绍,引导欣赏。
(2)学生讨论交流欣赏感受。
(3)激发学习制作欲望。
手工——纸百合花的折叠方法
1、学习和尝试百合花的两种折法;
2、在完成折纸的过程中让学生了解有关百合花的传说和美好寓意;
3、让学生学会百合花的折纸,完成后送给父母及身边的同学朋友,以此来表达自己的情感。
百合花的两种折法。
指导学生掌握百合花的折法。
彩纸、笔。
百合花折纸教案设计
教学时间:待定 年级:三年级 执教:吴雪莲 课型、课时: 45 分钟
课目
教 学
目标
教 学
重点
教 学
难点
教 学
准
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