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创新思维与国学智慧 浙江大学 俞宏标  思维的创新与培养 1什么是创新思维 第一原始创新;第二集成创新;第三在引进消化吸收的基础上再创新。 案例:“日”字加一笔,除了白,旦,旧,田,由,甲,申,目 电想一想,还能是什么字? 还可以是“中”字把日字横过来加一笔,成 中”字  丶汉字是一种典型的象形文字,造字者把他们对世界、人生等的看法与理解融入 到那些用于人们交流的文字符号中,籍以此来表达自己的情感与感悟 ●请说说下面朗繁体字想痃荙什么忘思 钱穷贫家宾富贵 “錢”繁体为“二戈”争“一金”。从 这个设计中我们可以看出在金钱背后浓 厚的竞争与残酷。因此似乎可以这么理 解,无论在什么时代,对于“金钱”总 錢「窮貧家賓富貴 是与“斗争”联系的 “窮”则是“保盖头”下一个“身”与“弓”的组合,这个表明穷的时候我们则将弯着腰做人 因此通过这个比较,“贫”与“穷”的分别则显而易见了。 只於P八 “家”繁体为“保盖头”下一个“猪”。“保盖头”象征着一个家的屋顶。“猪”则表示有一定的财产 。因此有屋,再有财产才能称为“家 “賓”在繁体中为“保盖头”下一个“少”与“贝”的组合。现在大家都希望结识权贵,但是古人却 告诉我们,真正的宾客是那些“少贝”的人。对于此大家可以好好想想,不多说了。 “富”下面是“田”,因此古人认为真正的富有是对土地的拥有,这是