新版PEP五下Unit2Myfavouriteseason教案精品精编资料.pdf

Unit 2 My favourite season 第一 课时 课型：新授 Analysis of the teaching material 教材分析： 本部分学习的核心句型是： Which seasondo you like best? Winter.功能句型： I like snow. It ’s pretty. 教材通过 Mr Jonnes 布置学生们画四季图画，并讨论最喜欢的季节的场景，让学生感知上述句型的语义及语用情 景。 Teaching Aims 教学目标 ：1、能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；能够按照正确 的语音、语调及意群朗读对话并进行角色扮演； 能够在情景中运用句型： Which season do you like best? Winter. 询问并回答对季节的喜好；能够在语境中理解新词 winter 和 spring 的 意思，并能正确书写。 2、能够让学生了解有关全球气候差异的常识。 Important and difficult points 教学重、难点： 能听说读写句型： Which season do you like best? Winter. 能够在语境中理解新词 winter 和 spring 的意思，并能正确书写。 Teaching tool 教学具： Word cards,tape, PPT,pictures Teaching procedures 教学过程： 二次备课： Step 1 ．Warm－up （热身） Enjoy an English song ：What’s your favourite season? （设计意图：为了将学生的注意力集中到课堂上，创造学习英语的氛围。通过欣赏英文 歌曲既呈现了新知 , 又能起到热身的作用 , 使学生的注意力集中到课堂教学 中来. ） Step 2 Presentation 1、Do you like the music? Yes. 话轮的呈现与操练 （1）T shows somepictures about flowers and snow so on on the screen. T:Do you like the flowers/snow? Ss talk about one ’s favourite,then ask:Yes,I do./No,I don ’t. ( 设计意图：让学生从图片中初步感知四季，并自由谈论自己的喜好。为 新知的学习做好铺垫。 ) （2)T ；Do you like the music?(Play the music of season.) (3)Teaching the word ：season 2、I like snow. It ’s pretty. It ’s very beautiful. 情景句的呈现。 （1）Teaching the drill:Do you like...?(Shows the picture) (2)Practice “I like... It ’s very ” T:I like the snowman.It ’s very pretty.(Ponting the snowman of the picture.) I like the flower. It ’s very beautiful.(Ponting the flower of the picture.) (3)Finsh “let ’s try. ” (4)Ss look at the picture and imitate the drill “It ’s... ” 3、Which season do you like best? Winter. 核心句型的呈现与操练 （1）Ss feel the meaning of “season ”with the picture of four seasons. (2)Leading the drills:Which