怎样成为新时代的“四有好老师”反思--傅乃忠[参照].pdfVIP

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  • 2020-09-28 发布于福建
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怎样成为新时代的“四有好老师”反思--傅乃忠[参照].pdf

怎样成为新时代的 “四有好老师”反思 一、爱岗敬业、尽职尽责 做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择 了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而 会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只 有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生; 只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准 要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献, 不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健 康成长尽心尽力,尽职尽责。 做一名好教师,还要具有爱岗敬业的 精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春 雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一 粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学 子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成 为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能 充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平 的师爱,不成熟的师爱,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。 二、加强学习,提升自身素质 俗话说:“活到老,学到老。”要给学生一杯水,自己必须

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