离散数学课程教案.docxVIP

教 案 课程 名称 类别 任课 教师 授课 对象 基本 教材 和主 要参 考资 料 教学 目的 要求 教学 重点 难点  离散数学 课程编号 总计 学 分 4.5 学时： 72 讲课 必修课（ √ ） 选修课（ ） 理论课（√ ） 实验课（ ） 学时： 72 实验 学时： 刘光辉 职称 讲师 上机 学时： 专业班级： 信息科学 0501、 0502、 0503 共 3 个班 序号 教材名称 作者 出版社 出版时间 1 离散数学 孙吉贵等 高等教育出版社 2002 年 2 离散数学 王兵山等 国防科技大学出社 2001 年 3 离散数学（修订版） 耿素云 高等教育出版社 2004 年 屈婉玲 本课程共分为四个部分，分别是数理逻辑、集合论、代数系统、图论。在教学过程中除讲清楚各部分的基本内容外， 还应使学生在以下几方面得到培养和训练。 有效地掌握该门课程中的所有概念。通过讲课和布置一定数量的习题使学生能够使用所学的概念对许多问题作出正确的判断。 通过课程中许多定理的证明过程复习概念，了解证明的思路，学会证明的方法，并使学生掌握定理的内容和结果。 通过介绍各种做题的方法，启发学生独立思维的能力。创造性的提出 自己解决问题的方法，提高学生解决问题的能力。 4． 通过该门课程的学习使学生掌握逻辑思维和逻辑推理的能力， 培养学生正规的逻辑思维方式。 教学重点： 1．数理逻辑：