听课评课活动实施方案精品资料.pdfVIP

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  • 2020-09-27 发布于天津
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小学听课评课活动实施方案 一、指导思想 听课活动可以强化教学管理, 规范教师的上课行为, 避免教 师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教 学情况,切实打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,帮助教师来 提高教育教学水平。教学质量的提高,学生各种能力的获得,主要是 来自教师常态课的教学。 听课的目的就是以听课为手段, 了解一线真 实的教情学情, 感受体验课堂的全部信息, 从而更有针对性地搞好学 校的教学改革, 不断提高课堂教学的效益, 不断提高教师队伍的业务 水平,不断提高学校的教学质量。 二、听课督导小组 组长: 组员: 三、听课任务量 1、督导小组成员每学期每人听课节数不少于 5 节。 2 、青年任课教师每学期每人听课节数不少于 8 节, 45 岁以上任课教师每学期每人听

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