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小学五年级语文练习题 一、读拼音，写词语。 (10 分) qín mi ǎn q īnɡmi è su ì d ào s ù xi ànɡ d ào qi è ch íy án ɡān j ú j ū y ōnɡɡuān h ésh ì b ì 二、日积月累。（12 分） 1.请选出注音全对的一组（ ）。 ⑴刚劲(j ìn） 梁山泊（ bō） 幔（màn）子 静谧（mì） ⑵哈（hā）达 造诣（yì） 怅(chànɡ)望 召（zhāo）集 ⑶怒号 （hào） 犬吠 (f ēi) 唱和（hè） 强(qi ǎnɡ)逼 ⑷缩颈 （j ǐnɡ）洞穴 （xué） 侠（xi á）客 气氛（f ēn） 2.请找出字形全都写对的一组（ ）。 ⑴竟相开放 完璧归赵 庞然大物 婷婷玉立 ⑵攻无不克 可见一般 抓耳挠腮 擂鼓呐喊 ⑶舍本逐末 神机妙算 火烧赤璧 不惜代价 ⑷草船借箭 栩栩如生 熙熙攘攘 津津乐道 请给画横线的字选择正确的解释。 （3 分） 甚聪慧 （ ） ⑴很 ⑵超过 ⑶方言，什么 寝不安席（ ） ⑴睡觉 ⑵停止，平息 ⑶相貌难看 负荆请罪（ ） ⑴背 ⑵担任 ⑶具有，享有 比一比，再组词。（5 分） 蔽（ ）状（ ）辟（ ）戒（ ）赔（ ） 敝（ ）壮（ ）避（ ）贼（ ）陪（ ） 小学语文五年级练习题1 第 1页（共 6 页） 三、把下列句子补充完整。 (10 分) 1. , 虫生新透绿窗纱。（1 分） 2. , 一江明月一江秋。（1 分） 3. 詹天佑不怕 ，也不怕 ， 接受了任 务，马上开始 。 4. 唯有 ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 5. 一夜五更，半夜二更有半； ， 。 6. 《史记》被鲁迅先生称为“ , ”。 7. 不积跬步，无以至千里； , 。 8. 君子之行，静以修身， ，非淡泊无以明 志, 。 9. 云无心以出岫， ；景翳翳以将入， 。 10. 巴东三峡巫峡长， 。 四、按要求写句子。（6 分） 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（照样子写句子） 我们接受并听取了他的综合实践活动方案。（修改病句） 恐龙的灭绝难道不是个谜吗？ （给句子换一种说法，但保持原句的意思不变） 小学语文五年级练习题2 第 2页（共 6 页） 五、课内阅读。 (7 分) 晏子使楚 楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。 ”傧者①更道②从大门入。见楚王，王曰： “齐无人耶 ?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾③， 张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人 ?” 王曰：“然则何为使予 ?”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖④主。婴最不肖，故宜使楚矣。 ” 注释：①傧 (b īn) 者：接引宾客的人。②更道：改变道路。③闾(l ǘ)：古代二十五家为一闾。④不肖：不才。 解释下面词语的意思。（2 分）张袂成阴： 比肩继踵： 根据自己的理解，解释下面句子的意思。 （2 分）婴最不肖，故宜使楚矣。 面对楚王的戏弄，晏子是怎样回击的 ?请用曲线画出来。（1 分） 你觉得晏子是一个怎样的人？（ 2 分） 六、课外阅读。 (20 分) （一）《水浒传》中刻画了众多的英雄豪杰，如及时雨宋江，豹子头林冲，智多星吴用，黑旋风李逵等，请继续写出五个英雄 小学语文五年级练习题3 第 3页（共 6 页） 豪杰的绰号及名字并说说你最喜欢谁，为什么？ (6 分) （二）阅读短文，回答后面的问题。 (14 分) 老师的教诲 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的 游戏 , 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我 我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯 定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲 切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说： “智慧是宝 石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话： ‘满招 损，谦受益’，要记住这句话。 不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！ ” 听了老师语重心长的话语，我说： “老师，您的教诲，我终生 难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在 我心中。 1. “教诲”的近义词是（ ），“骄傲”的反义词是（ ）, 找出文中一对反义词：（ ）——（ ）(4 分) 用波浪线在文中划出一个排比句。 （2 分） 给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上