郑州八上腔肠动物和扁形动物整合课件.ppt

第五单元 生物圈中的其他生物 思考： 动植物的主要区别是什么？ 动物不能通过光合作用制造有机物， 只能靠摄取食物来获得现成的有机 物来维持和繁衍。 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 教学目标 ： 学习目标： 1 、识别腔肠动物、扁形动物。 2 、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人 类的关系。 3 、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习 性与其生活环境相适应的基本生物学基础。 4 、养成良好的生活卫生习惯。 学习重、难点： 腔肠动物和扁形动物的主要特征。 一、腔肠动物 （现存的腔肠动物有 11000 种） 腔肠动物的生活环境 ? 生活在海洋中 如水母、海葵、海蜇、 珊瑚虫等 ? 生活在淡水中 如水螅 自主学习，合作探究 ? 1 、水螅喜欢什么样的生活环境？ ? 2 、 通过阅读 P3-4 概述水螅的外部形态有什么特点？ 再观察图 5-3 水螅的身体的体形，推测这样的体形与捕 食有什么关系？ ? 3 、 通过阅读 P4 及观察图 5-4 ，概述水螅的内部结构 有什么特点？水螅又是怎样捕食水蚤的？推测他是如 何将水蚤消化的？ ? 4 、 水螅是怎样繁衍生息的？ ? 5 、 腔肠动物的主要类群有那些？主要特征是什么？ ? 6 、 腔肠动物与人类有什么关系？ 代表动物 —— 水螅 ? 生活环境 水螅 多生活在水 流较缓、水草丰富 的清洁淡水中，常 附着在水草或他物 上，以小型的水蚤、 蠕虫为食。 体色：浅褐色 体型：圆筒形、口向 上 , 适应固着生活； 体长：约 1CM ， 辐射 对称 辐射对称 通过身体纵轴可以有多个切面都能 把身体分为对称的两部分 。这种体形 便于感知 周围环境中来自各个方向的刺激，从 各个方向捕获 猎物，进行防御。 水螅 水母 海葵 各个方向 有口无肛门、具原始的消化腔 ，出现了细胞外消化。 腔肠动物是真正具有内、外 两胚层的动物 体壁 由内、外胚层和中胶层 构成。 中央腔 由体壁围成，具有消 化功能，因称消化腔，出现了 细胞外消化； 消化功能 ： 腺细胞分泌水解酶 ，进行细胞外消化；皮肌细胞 吞噬作用，进行细胞内消化 ； 内部结构特征： 摄食与消化 水螅摄食照片 ? 食性 ： 水螅以各种小甲壳功物 ( 如 蚤类、剑水蚤等 ) 、小昆虫幼虫和 小环节动物等为食，被捕的食物 可比水螅大很多倍； ? 捕食器官 ： 触手 ； ? 捕食过程 ： ? 触手将捕获物移向口部； ? 口张开，食物进入消化腔； ? 腺细胞分泌酶行 细胞外 消化； ? 消化后形成的食物颗粒，由内 皮肌细胞吞入进行 细胞内 消化 。 ? 不能消化的残渣再经口排出体 外。 刺细胞的作用 ? 刺细胞是腔肠动物特有的攻击 和防御的利器，里面大多藏着 刺丝和毒液，在触手处尤其多。 当遇到猎物或捕食者时，能迅 速弹出刺丝，并将毒液通过刺 丝注入猎物或捕食者体内，将 其麻醉或杀死。 细胞外消化的进化意义 ? 细胞外消化 方式的 出现是进化上的一 个重要事件一出现， 使水螅的 食物范围 扩大了，营养状况 得到了很大的改善； 水螅摄食照片 生殖方式 ? 无性繁殖 群体生活的种 类，芽体不离 开母体而形成 一个复杂的群 体， 出芽生殖 。 ? 有性生殖 精子和卵细胞 结合在一起。 水螅 --- 芽体 腔肠动物的主要类群 ? 现 存的腔肠动物约 11000 种 ，除少数淡水生活外， 其余皆海产且多数为浅海种类 – 1 、水螅纲； – 2 、钵水母纲； – 3 、珊瑚虫纲 ? 1 、 身体呈 辐射对称 ? 2 体表有刺细胞 ? 3 、 有口无肛门 腔肠动物的主要特征 常见腔肠动物 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇 腔肠动物与人类的关系 ? 海蜇可加工成营养较高的海产品； ? 红珊瑚可以做工艺品；柳珊瑚有降血压的 功效； 且珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场 所和庇护地。 ? 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因 珊瑚虫大量死亡。 二、扁形动物 绦虫 涡