2015年初中绩效考核修改方案.docxVIP

2015 年初中部教师绩效考核细则 （ 2014 年 12 月 ） 一、指导思想 根据上级奖励性绩效工资发放文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内， 以岗位管理为考核依据，以德、能、勤、绩为考核内容，科学安排，适当拉开差距。建立符 合本校实际的分配激励机制，以调动广大教职工工作积极性。 二、实施绩效考核工作应遵循以下原则： 1、贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。体现多劳多得、优绩优酬的分配 原则， 2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的 分配激励机制。 三、考核对象 按国家规定执事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员 （县局核定的在 编、在职、在岗人员） 有下列情形之一的，不得参加奖励性绩效工资的考核与分配： 1、男 55周岁、女 50 周岁以下，全年病（事）假（工伤除外） ，累计超过半学期的； 2、男 55周岁、女 50 周岁以下，全年非单位选派，但经批准同意离职学习超过半学期 的； 3、连续旷工（擅自离岗）累计超过 10 个工作日的；或全年内累计达 20 个工作日的， 回教育局人事科等待分配； 4、年度考核基本合格及以下的； 5、违反计划生育的； 6、其他文件明确规定的。 四、领导机构 学校成立绩效工资分配工作领导小组 （名单附后） ，小组成员由校长室成员、各处室负 责人、工会及其他教师代表组成，负责对教师绩效