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地点 : 六年级( 3 )班教室
时间:期中考试之后,上午第一节语文课
人物:老师、学生四人:杜子腾,史金超,夏马威,吴所卫
(课间,史与吴正在玩 yo-yo 球,杜与夏在掰手腕 )
老师: (站在教室外 )还记得去年那群顽皮的学生吗?我就是他们的
班主任兼语文老师。对了, 他们今年已经六年级了,可一点儿都不让
我省心。前几天刚被他们气得腰酸背痛腿抽筋,低压 80 高压 200;
这不,这次期中考试结果已经出来了,我的血压又上升了!就拿我的
语文这一学科来说吧, 居然有人考了个个位数, 全班最高分才 61 分!
得,我得上课去了!
吴: (向外张望 )嗨!同学们,暴风雨就要来临了!
生 4 人:老师好!
师:同学们好! (转过头去 )好什么好呀!血压又上来了!同学们,
这次期中考试你们考得不怎么好,待会儿分析试卷时你们要认真听!
师: (发试卷 )杜子腾, 61 分;史金超, 1 分;夏马威, 39 分;吴所
卫 47 分。大家先检查一下分数有没有加错。
杜:老师,我的不是 61 分!
师:那是多少分?
杜: (尴尬状 )是…… 19 分!您刚才给拿倒了!
史:老师,我不是 1 分!
师:那又是几分呢?
史:是 1.5 分!
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(夏、吴、杜窃笑 )
师: (不屑一顾地 )有什么区别嘛!
史:区别大着呢! 我妈说以前一块钱能买 1 斤豆腐,可现在 1 斤豆腐
得一块五!
师:(拿过试卷加上 0.5 分 )给你加上! (嘴里嘟囔 )史金超啊,史金
超,你使劲抄也只抄了 1.5 分!(把试卷递给史 )给你的 1 斤豆腐!
师:下面大家 用一点时间好好总结一下,究竟是什么原因使大家都
考得这么差!
(师转一圈,生唧唧喳喳地议论)
师:都总结出来了吗?
史:总结出来了!是因为监考太严了!
夏:我觉得是因为选择题太少!
师:你说明白一点。
夏:我的英语本来也不咋的,可是因为选择题多,这次我还考了 78
分。
吴、杜、史:你怎么考的?
夏: (得意扬扬地 )我呀,在草稿纸上写下 A、B、C、D,再用圆规往
上扎,扎到啥就选啥!
吴、杜、史:你真牛!
夏:(得意地 )上次我更牛!我用了一个口诀,在 A、B、C、D上点来
点去的,考了 86 分!
吴、杜、史:什么口诀?
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夏:点,点,点红点。点到谁,就是谁。
师: (不耐烦地 )严肃一点!下面我们分析试卷。第一题,给加点的
字注音。杜子腾,看看你错了哪几个?
杜:安然无羔 (gao) ,一代鸟雄。
师:是安然无恙 (yang) ,一代枭 (xiao) 雄。夏马威,你错的有哪些?
夏:披荆斩刺,查无音信。
师:是披荆斩棘 (ji) ,杳(yao) 无音信。
吴:老师,这读成如火如荼(茶 cha ),独占鳌(鳖 bie )头不对吗?
师:是如火如荼 (tu) ,独占鳌 (ao) 头!鳖头,鳖头是什么?谁愿意独
占鳖头才怪了! (走到史跟前 )这个读做什么?
史:皮开肉定呀!
师:跟你说过多少次了,是皮开肉绽,你还是“皮开肉定”的,我真
恨不得打你个皮开肉绽!
师:第二题,造句。你们每人读两个造句给大家听听,你们自己也听
听都 是些什么造句!
杜:陆陆续续—
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