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一年级下导学案人教版一年级下册数学第二单元导学案学校班级一班主备人参备人审核人课题十几减课时一总课时学习目标我会用自己喜欢的算法计算十几减我能正确计算十几减重难点初步掌握十几减的退位减法的思维过程正确计算十几减课前预习快速计算我报算式你说得数说一说任选上面的一题和小伙伴说说你是怎么算的课型新授课教学准备口算卡片小棒等导学流程导学步骤具体内容复备栏导导课题目标师通过前面的学习我们可以用想加法算减法破十法连减法计算十几减几你最喜欢的方法是下面的哪一种在最喜欢的方法下面画想加法算减法破十法连减法师请同
【一年级下?导学案】
人教版一年级下册数学第二单元导学案
学校
班级
一()班
主备人
参备人
审核人
课题
十几减5、
4、3、2
课时一总课时
14-6
学习目标
1、我会用自己喜欢的算法计算十几减
5、
4、3、2。
2、我能正确计算十几减 5、4、3、2。
重难点
1、初步掌握十几减5、4、3、2的退位减法的思维过程。
2、 正确计算十几减 5、4、3、2。
课前预习
1、快速计算。
(我报算式,你说得数)
16-7= 11-7= 15-7= 12-7=
13-7=
13-6= 11-6= 12-6= 14-6=
14-7=
2、说一说。(任选上面的一题和小伙伴说说你是怎么算的)
课型
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