开展文明礼仪教育活动方案83082.pdfVIP

于都县果茶局开展整改落实、建章立制环节工作“回头看”情况报告 开展文明礼仪教育活动方案 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最 起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成， 并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。人无礼而不生，事无礼则 不成，国无礼则不宁。礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个 国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是 一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的 外在表现， 是人际交往的通行证， 也可以说礼仪是一个人的最基本素 质之一。在大力提倡社会主义精神、 努力构建和谐社会的今天， 重视、 开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 一、开展文明礼仪教育活动的重要意义 文明礼仪教育以满足学生需要为切入点， 以服务学生主体健 康发展为目标，尊重学生主体地位，充分发挥学生自主教育作用，积 极开展德育实践，对于学生文明习惯的养成有着十分重要的意义。 在校园里， 常见一些学生藐视社会公德，不尊重师长，不善 待同学，出言不逊，举止粗俗，不拘小节。不少人既不懂得爱惜他人 的劳动，也很少为他人着想，前面清扫，后面糟蹋。这些学生不能不 说文化水平不高， 道德水平低下。 虽然形成这种状况的原因是多方面 的，但重要的一条是学校在开展各种教育过程中， 忽略了对学生的文 明素质教育与文明习惯的培养， 因此在学校开展文明礼仪教育是必不 可少的。文明礼仪教育重在培养学生健康向上的道德情感和高尚的道 德情操，提高他们的道德自觉意识和自我约束能力， 培养优雅的气质 页脚内容 1 于都县果茶局开展整改落实、建章立制环节工作“回头看”情况报告 和优美的仪表、风度，促进完善独立的人格和全面发展，形成优良的 个性。同时，文明礼仪教育也弘扬了中华民族的优良传统。学生今天 作为文化的接受者，明天作为文化的传播者、创造者，学习文明礼仪 有利于中华民族的优良传统文化的继承和发扬， 有利于提高德育的效 果及质量，并能更好地在素质教育中发挥作用。 可以说，加强礼仪教育，一是社会现实的需要：目前学生中 多为独生子女， 不少家长只顾望子成龙， 淡化以至放弃了对孩子的礼 仪教育。但随着社会的发展，市场经济的确立，社会对人交往能力的 要求越来越高，内在素质、 外在素养的好坏，将成为一个人在社会中 能否立足的重要条件。二是弘扬中华传统的需要：我国是礼仪之邦， “人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁” ，古人在讲礼仪方 面为我们树立了良好的榜样， 所以吸收民族精华， 继承和发扬传统美 德是学校德育工作的一项重要任务。 三是我校校情的需要： 我校有近 600 百名学生，三个年级，校园面积大，学生上下课拥挤在楼梯楼道 上，喊叫声，脚步声，不仅给教学楼制造了高分贝的噪音，而且还隐 含了许多不安全因素。因而，加强学生的礼仪教育，势在必行。 二、开展文明礼仪教育活动的指导思想 开展文明礼仪教育活动的指导思想是： 以“文明礼仪伴我行” 为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为 重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》 《守则》、为突破口；着眼于全 面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养， 将主题宣传教育实践活 动与民族精神教育、 传统美德教育、 行为规范教育及学校的其他教育 页脚内容 2 于都县果茶局开展整改落实、建章立制环节工作“回头看”情况报告 教学活动