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培训师培训 【课程对象】 企业培训师、内训师 【课程目标 】 1、引导学员完成其在讲师路线上的自我定位：表演、主持、演讲、教练、专家 2、教授每种不同型格的学员掌握相应的授课及控场技巧 3、完成培训师应有的基本训练：课件写作、 PPT美化、正确的发声训练等等 4、现场指导学员设计其相应领域的课程大纲 【课程大纲 】 第一部分 培训开场互动 一、开场 1、相互认识 ．讲师以预先设计的风格完成自我介绍 ．分析自我介绍中所使用的语言技巧 2、课程介绍 3、游戏破冰 4、氛围推动 二、互动 1、课前调研 ．以问卷引导形式，使学员展开自评 ．根据学员自评结果，对学员进行能力分类 C．做分类描述， 并指定适合其特长的授课风格， 比如分别为： 表演型、 主持型、 演讲型、 教练型、专家型等 2、培训分组 ．将具有相同特长的学员划为一组，并指定组长 E．做“自画像”游戏，使大家相互认识，加深了解 F．引导学员设置小组口号，并指定其成员具体职责 3、订立奖项 G．声明激励措施：冠军组将获得 4G、 8 类学习光碟 4、安排任务 H．通过问卷调研形式，对学员整体情况进行摸底 ．结合相应需求，调整课程内容，确定授课重点 J．根据学员特长，以小组形式，对学员进行互动任务分配，分别如： “表演型学员组”需自导小品或话剧一个，可模仿或截取电影片段； “主持型学员组”需安排一次引导式主题辩论，或同类别节目；