江西工业贸易职业技术学院领导干部听课制度(讨论稿).docVIP

江西工业贸易职业技术学院领导干部听课制度（讨论稿） ? 教学工作是学校的中心工作，重视教学、关心和支持教学是学院各级领导干部义不容辞的职责。为使领导干部更好的了解和掌握教学情况，加强对教学工作指导和督查，及时发现并解决教学过程、教学条件和教学管理等方面的问题，达到稳定教学秩序，推动教学改革，强化教学管理，提高教学质量和办学水平的目的，特制定领导干部听课制度。 一、指导思想 牢固树立教学工作的中心地位，强化教学质量是学校改革和发展生命线的意识。通过建立听课制度，使领导干部深入了解学校教学工作状况，充分发挥学院各级领导在教学督导工作中的重要作用，不断提高学校办学水平和人才培养质量。 二、听课人员及次数 学院领导每学期至少听课2次，其中主管教学和学生工作的副院长每学期至少听课4次。 系（部）主任、主管教学副主任和教务处、成教处、学工处领导每学期至少听课6次。 教研室主任平均每周至少听课1次。 三、听课范围 听课范围主要是本学期学院所开所有课程（包括理论课、实践课），重点是新开设课程和新任课教师课程、学生评价等级“中”及其以下等级和外聘教师的课程。 听课应尽量考虑到老、中、青各层次教师的讲课情况，并应注意到理论课、实践课等不同教学形式的授课情况。各系(部)正、副主任主要听本系部教师所授课程及其他系(部)和外聘教师为本系(部)学生所授课程，学期初应制定听课计划，有目的、有计划的开展听课。